Догадливый,умный,находчивый,смекалистый.Жизнь мальчика Никиты, растущего в привольном степном дворянском имении, протекает на фоне размеренного, прочного помещичье-деревенского быта, в непосредственном общении с буйной степной природой. Катание на салазках с гор, учеба с репетитором, ласки любящей матери, игры и драки с деревенскими ребятишками, приготовления к елке и встреча гостей, первая любовь – вот что формирует характер главного героя повести. Независимого, смелого, очень чуткого и впечатлительного мальчика, живущего в гармонии с природой и близкими людьми. Светлые воспоминания писателя о детстве пронизаны лирическим образом любимой Родины, который возникает во всем: в описаниях природы и быта хутора Сосновки, в рассказах о деревенских ребятах, в чистом, прекрасном русском языке повести. В этом ее основное воспитательное значение.
Остап був вихований дідом у традиціях вільного козацтва. Він мріяв вільно жити серед інших людей. Але він дуже дорого за це заплатив. Коли вони вдвох дуже важко дісталися з Соломією за кордон, Остапа поранили, а потім вони потрапили до циганського гнізда. Згодом за це Остапа заарештували і збиралися відправити до пана. Під час його відправки Соломія у змові з Іваном Котигорошком спробувала відбити Остапа у турків, але в них нічого не вийшло і вони обоє загинули. Остап залишився живим, несучи на тілі і в душі сліди мордувань пана, турків, москалів. Доживав свій вік Остап гірко і самотньо, адже без своєї половинки сенсу не бачив.
Догадливый,умный,находчивый,смекалистый.Жизнь мальчика Никиты, растущего в привольном степном дворянском имении, протекает на фоне размеренного, прочного помещичье-деревенского быта, в непосредственном общении с буйной степной природой. Катание на салазках с гор, учеба с репетитором, ласки любящей матери, игры и драки с деревенскими ребятишками, приготовления к елке и встреча гостей, первая любовь – вот что формирует характер главного героя повести. Независимого, смелого, очень чуткого и впечатлительного мальчика, живущего в гармонии с природой и близкими людьми. Светлые воспоминания писателя о детстве пронизаны лирическим образом любимой Родины, который возникает во всем: в описаниях природы и быта хутора Сосновки, в рассказах о деревенских ребятах, в чистом, прекрасном русском языке повести. В этом ее основное воспитательное значение.
Объяснение:
Остап був вихований дідом у традиціях вільного козацтва. Він мріяв вільно жити серед інших людей. Але він дуже дорого за це заплатив. Коли вони вдвох дуже важко дісталися з Соломією за кордон, Остапа поранили, а потім вони потрапили до циганського гнізда. Згодом за це Остапа заарештували і збиралися відправити до пана. Під час його відправки Соломія у змові з Іваном Котигорошком спробувала відбити Остапа у турків, але в них нічого не вийшло і вони обоє загинули. Остап залишився живим, несучи на тілі і в душі сліди мордувань пана, турків, москалів. Доживав свій вік Остап гірко і самотньо, адже без своєї половинки сенсу не бачив.