"Кладовая солнца" В рассказе "Кладовая солнца" рассказывается о осиротевших детях- девочке Насте и ее брате Митраше. Они отправились на Блудово болото за клюквой.По дороге они повздорили и разошлись. Митраша пошел опасной дорогой,через слепую елань,и попал в болото, а Настя пошла в обход.Она нашла поляну сверху до низу красную-полную клюквы.Они испытали кучу опасных приключений... Митраша,с собаки Травки вылез из болота и убил волка-серого помещика,которого люди его деревни так давно боялись,а Настя сама от змеи и насобирала целую корзинку клюквы,а ее было очень много. В конце они встретились и вернулись домой помирившись,они возвращаются домой опять друзьями с полными лукошками клюквы. Основная мысль в рассказе "Кладовая солнца"-Автор хочет донести до нас,что человек и природа должны оставаться единым целым.Что надо беречь природу,и учиться у нее.Она и есть та самая кладовая и мы должны научиться использовать ее ресурсы разумно!
Описанные события происходили в деревни Овсянка.Это довольно глухое место где нет магазина , не давно построили школу .Люди живут рядом с природой .Жители любят проводить время на огородах и заниматься скотом. У людей свои правила в деревни , и они придерживаются своих обычаев. Как и любы сельские жители верят в приметы . При болезнях люди пользуются народными средствами в основном травами и не пользуются таблетками .Дети привыкают с раннего возраста к природе и узнают рано особенности леса , голоса животных и птиц. Когда дети вырастут им будет легче в будущим . Люди в селе Овсянка очень сильно уважают учителей . Учитель - самый образованный человек , который готов в свободное время.Учителя стараются этим упрощать жителям жизнь , а жители взамен дают свои природные ресурсы.Жизнь в деревне тяжелая, люди живут бедно . И им не чужды такие понятия, как дружба , ответственность , взаимовыручка.И поэтому школа в деревни самое значительное место.В деревнях люди вырастают крепкими , сильными и настоящими
В рассказе "Кладовая солнца" рассказывается о осиротевших детях- девочке Насте и ее брате Митраше. Они отправились на Блудово болото за клюквой.По дороге они повздорили и разошлись. Митраша пошел опасной дорогой,через слепую елань,и попал в болото, а Настя пошла в обход.Она нашла поляну сверху до низу красную-полную клюквы.Они испытали кучу опасных приключений...
Митраша,с собаки Травки вылез из болота и убил волка-серого помещика,которого люди его деревни так давно боялись,а Настя сама от змеи и насобирала целую корзинку клюквы,а ее было очень много.
В конце они встретились и вернулись домой помирившись,они возвращаются домой опять друзьями с полными лукошками клюквы.
Основная мысль в рассказе "Кладовая солнца"-Автор хочет донести до нас,что человек и природа должны оставаться единым целым.Что надо беречь природу,и учиться у нее.Она и есть та самая кладовая и мы должны научиться использовать ее ресурсы разумно!
Люди в селе Овсянка очень сильно уважают учителей . Учитель - самый образованный человек , который готов в свободное время.Учителя стараются этим упрощать жителям жизнь , а жители взамен дают свои природные ресурсы.Жизнь в деревне тяжелая, люди живут бедно . И им не чужды такие понятия, как дружба , ответственность , взаимовыручка.И поэтому школа в деревни самое значительное место.В деревнях люди вырастают крепкими , сильными и настоящими