Навчаючись у школі, Михайлик починає писати

А вірші

Б пісні

В оповідання

Г п'єси

Повертаючись із ярмарку, батько приніс Михайлику

А калач
Б хліб
В сухарики
Г бублик

Яке лихо трапилося з Климком під час подорожі?

А порвалося взуття
Б заболіли ноги
В загубив гроші
Г його пограбували

Яких істот бачив Климко під час подорожі?

А жаб
Б метеликів
В гадюк
Г ящірок

Хто наполягав на тому, щоб Михайлик обов'язково навчався в школі?

А батько
Б дід
В дядько Себастьян
Г мати

Що зібрав Михайлик, щоб стишити гнів матері за взяте без дозволу насіння?

А щавель
Б моркву
В ягоди
Г буряк

До обіду хлопець накапав великих, менших і зовсім дрібних картоплин у кількості
А сімнадцяти
Б двадцяти трьох
В сорока восьми
Г п'ятдесяти семи

Скільки кілометрів Климко пройшов по сіль?

А 100
Б150
В 200
Г 250

Що німці робили з людьми в поїзді?

А насміхалися
Б били
В убивали
Г усе забирали

Якого кольору на ногах у Бочонка були величезні черевики?

А чорного
Б білого
В жовтого
Г коричневого

Б.Л.Пастернак написал своё стихотворение "Как бронзовой золой жаровень..." в 1912 году. Это стихотворение о природе, о ее постоянном изменении: небо бесконечно, время тоже движется бесконечно. Поэт пишет, что "сад держит ...небо пред собой", а тополь "завесил лунную межу". Образы сада, яблони напоминают нам тот райский сад, куда попали Адам и Ева.
 Голос лирического героя сливается с голосом самого автора. Герою не спится, он вышел в ночной сад и наблюдает за всем, что его окружает. В этом и кроется главная мысль стихотворения - в изменчивости всего, автор восхищается миром, его красотой.

Сюжет произведения прост. Два человека — отец и сын — попадают в экстремальную ситуацию.
Начинаются события буднично. Бен, в опытный летчик, теперь подрабатывающий подводными киносъемками, летит со своим десятилетним сыном Дэви на берег Акульей бухты снимать акул. Самолет — старенький, места — безлюдные, сын — замкнутый, отец — весь в себе. Каждый живет своей жизнью, никаких общих чувств, интересов, полное равнодушие. В рассказе отсутствует даже конфликт отцов и детей, так как близкие, казалось бы, люди являются посторонними друг для друга, они не знают друг о друге ничего и не пытаются сблизиться.
Во время подводных съемок на Бена напала акула. И вот тут-то, на диком побережье, Бен осознает, что этот маленький человечек, его сын, от которого зависит их дальнейшая жизнь, должен быть мужественным, сообразительным, волевым. Впервые Бен начинает работать не физически, а внутренне. Он пытается понять чувства мальчика, пытается заставить работать и думать самостоятельно. Им обоим страшно, но они ожесточенно сопротивляются обстоятельствам.
Дэви, оказавшись один на один со стихией и умирающим отцом, действует самостоятельно. Когда ему нужна по управлению самолетом, он выводит отца из обморочного состояния. Мальчик неожиданно оказался мужественным, где-то даже жестким, сконцентрированным, ответственным, умеющим самостоятельно справляться со сложными ситуациями, — выше на ступеньку некоторых мужчин, теряющих самообладание в подобные моменты жизни.
Они Бен-калека держится за тонкую ниточку понимания сына в надежде развить ее в тесную связь через взаимопонимание. А сын, неожиданно раскрывшийся в неординарной ситуации, опять скромен и тих. Развитие дальнейших отношений зависит только от них. И впереди у них работа, самая тяжелая и изнурительная — познание друг друга.