Найдите самостоятельно авторские метафоры примеры метонимии синекдохи в слове о полку Игореве. в их широком использовании проявилось поражающее воображение новаторство "слова..." выпишите их в рабочую тетрадь и классифицируйте. какую художественную роль выполняет каждый их тропов? 2) Идеи и образы "Слова..." вдохновляли многих писателей и поэтов. Одним из красивейших считается поэтическое переложение Н.А. Заболоцкого. Прочитайте фрагмент "Плач Ярославны" и сравните его с переводом О.В. Творогова. Какие образы исходного текста нашли своё отражение в поэтическом переводе?

2) Идеи и образы "Слова..." вдохновляли многих писателей и поэтов. Одним из красивейших считается поэтическое переложение Н.А. Заболоцкого. Прочитайте фрагмент "Плач Ярославны" и сравните его с переводом О.В. Творогова. Какие образы исходного текста нашли своё отражение в поэтическом переводе?

1) сколько лет было нильсу, когда он встретил гнома? (12) 2) как звали лучшего маминого гуся? (мартин) 3) после чего акка разрешила нильсу остаться в стае? (после того как нильс спас гуся из когтей лиса) 4) как назвали гусят? (первый, 5) кто и как нильсу за одну серебряную монету? (фрумле-друмле) 6) в какой стране  происходит действие сказки? (швеция) 7) куда летели гуси? (в лапландию) 8) сколько гусей было в стае? (14) 9) что нильс всегда хранил в кармане? (нож) 10) где жил нильс? (в маленькой шведской деревушке)

Эта повесть рассказывает о детстве маленького мальчика ,у которого в 6 лет умер отец и,и они с матерью приехали на житьё к отцу матери ,деду каширину ,в нижний новгород .у деда была своя красильная мастерская ,в его доме жило много народу - его сыновья со своими семьями .в этом доме будущий писатель максим горький увидел " свинцовые мерзости жизни" и на всю жизнь возненавидел тех ,кто подличает ,врёт ,обижает слабых ,бывает зол и немилосерден .в этом доме алёша пешков ( это настоящее имя автора )   получил первые уроки грамоты ( от деда ) и первые розги ( от него же ) .здесь он познакомился с людьми ,сыгравшими большую роль в его жизни : бабушкой акулиной ивановной ( от неё он услышал сказки и песни ,научился преодолевать невзгоды и не унывать ) с ванькой цыганком - сильным ,великодушным и добрым подмастерьем в доме деда ,безвременно погибшим по вине завистливых дядьёв .,с "хорошим делом" , ,"лучшим из людей в своём отечестве" .это была школа жизни . алёша отличался от"неумного племени" .отец его никогда не бил ,поэтому мальчик  держался в доме деда независимо и гордо .он был честен ,добр ,любознателен ,отзывчив .всегда опрятен и аккуратен .речь его грамотная ,образная и правильная . в 10 лет разорившийся дед сказал   осиротевшему внуку : "ну ,лексей .ты не медаль ,и на шее у меня не место тебе .а иди-ка ты в люди"  так закончилось детство будущего писателя.