В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Ася065
Ася065
01.06.2021 23:30 •  Литература

Найти в рассказе Антона Чехова "Хирургия" медецинские термены,слова используемые в богослужении,устаревшие слова.​

Показать ответ
Ответ:
Данила4688
Данила4688
03.02.2021 22:30

Не развёрнутый ответ.У Чехова был слой словарь и он употреблял свой так сказать сленг в своих произведениях

0,0(0 оценок)
Ответ:
milalutaya
milalutaya
03.02.2021 22:30

Автор: Бегалиев Рустам Нурманбетович,

учитель русского языка и литературы

Наименование ОУ: МКОУ Таежнинская СОШ № 7,

Красноярский край, Богучанский район, п. Таежный

Дисциплина: Русский язык и литература

2015 г.

Использованные материалы:

Еремина О. А. Уроки литературы в 5 классе. – М.: Просвещение, 2008.

Стародуб К. Литературное краеведение в школе. – М.: Дрофа, 2003.

Я познаю мир: Русская литерату-ра / М. В. Лахтина. – М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2009.

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ

А. П. Чехов: детство и начало литературной деятельности.

Юмористический рассказ «Хирургия»

Оборудование: портреты и фотографии А. П. Чехова (в детском, юношеском и зрелом возрасте), иллюстрации художников к рассказу «Хирургия», фотографии «Домика Чехова» в Таганроге и колониальной лавки Чеховых, распечатанный полный фрагмент книги Э. Цурупы «Умеешь ли ты читать?».

Цели урока:

образовательная: познакомить учащихся с жизнью А. П. Чехова; ввести представления о понятиях «юмор» и «сатира» и их использовании в художественной литературе;

развивающая: развивать культуру речи учащихся, обогащать их лексикон, расширять их сведения об историческом страны;

воспитательная: воспитывать интерес учащихся к чтению произведений русских классиков.

ХОД УРОКА

I. Терминологическая разминка.

Для терминологической разминки можно использовать карточки с терминами. Учащиеся вытягивают наугад одну и карточек и объясняют значение записанного на ней литературоведческого термина.

II. Вступительное слово и рассказ учителя.

Сегодня мы поговорим о творчестве русского писателя А. П. Чехова.

Вспомните, какие рассказы А. П. Чехова вы изучали в начальных классах или читали самостоятельно? (Учащиеся могут быть знакомы с такими рассказами писателя, как, например, «Каштанка», «Белолобый», «Ванька», «Письмо к ученому соседу», «Мальчики» и др.)

Понравились ли они вам? Чем именно?

А. П. Чехов родился 29 января 1860 года на юге России, в городе Таганроге (сейчас – в Ростовской области), в маленьком домике №9 на Полицейской улице (сейчас – улица Чехова). Ныне этот «Домик Чехова» стал музеем-заповедником.

Родители были людьми добропорядочными. Мать – Евгения Яковлевна – пеклась о семье. Все ее заботы были направлены на воспитание детей, а их было шестеро:

Александр – будущий журналист и писатель;

Николай – будущий художник;

Антон – будущий великий русский писатель;

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота