Нужно какую роль в стихотворении "поэт" играет антитеза? сравните эпитеты, которые использует автор в первой и второй строфах. как эпитеты раскрытию основной мысли стихотворения?
2. как вы считаете, почему стихотворение "пророк" написано от первого лица? найдите строки, в которых изображены действия серафима и состояние лирического героя. зачем автор использует градацию? в чём заключается метафоричность образа лирического героя? с какой целью а. с. пушкин использует устаревшие слова? какова роль других средств художественной выразительности? как вы думаете, можно ли стихотворение "пророк" рассматривать не в контексте темы назначения поэта и поэзии? аргументируйте свой ответ.
3. найдите средства художественной выразительности, с которых поэт в стихотворении "я памятник воздвиг себе нерукотворный.." провозглашает мысль о бессмертии творчества. какие поэтические строки показывают, что речь идёт о россии? почему "памятник нерукотворный" вознёсся выше "главою непокорной // александрийского столпа"? какие реалии своего времени изображает пушкин? где он упоминает об участии декабристов? опираясь на читательский опыт, примеры того, что поэт" чувства добрые" пробуждал своим творчеством. сбылось ли предсказание поэта о том, что к его творчеству "не зарастёт народная толпа"?
У нас в городе много памятников, старинных зданий, несколько зеленых парков и красивых скверов. Мы любим иногда ходить туда погулять. Там стоит много скамеек, летом искрятся и журчат фонтаны, а осенью под ногами приятно шелестит опавшая листва.
Мне очень нравятся широкие тротуары на городских улицах, множество цветочных клумб. В центре по вечерам выступают уличные музыканты, иногда играют джаз. В одном из парков, где мы проводим время, в хорошую погоду появляются «живые» скульптуры, они веселят взрослых и детей. Иногда к нам приезжает цирк, это значит - будет настоящее веселье.