ответить на вопросы теста по истории русской литературы XIX века 1) Назвать периоды русской литературы 2) Назвать периоды творчества А.С.Пушкина 3) Назвать основные направления лирики А.С.Пушкина 4) Назвать главную идею поэмы М.Ю.Лермонтова «Демон» 5) Какие произведения составляют цикл «Петербургские повести» Н.В.Гоголя? 6) Назвать 3 самые известные пьесы Н.В.Гоголя 7) Основные мотивы поэтического творчества Н.А.Некрасова 8) Главная идея поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» 9) Особенности драматургии А.Островского 10) Главная проблематика пьесы Островского «Гроза» 11) Назвать 10 известных пьес А.Островского 12) Особенности сказа Н.С.Лескова 13) Жанр и основная мысль произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города» 14) Главная идея романа Ф.Достоевского «Преступление и наказание» 15) Признаки романа-эпопеи (на примере романа Л.Н.Толстого «Война и мир») 16) Система героев романа «Война и мир» 17) Назвать 3 романа и 10 рассказов И.С.Тургенева 18) Назвать 5 самых известных русских поэтов 2-й половины 19 века 19) Назвать самых известных литературных критиков 19 века 20) Назвать 3 главных романа И.Гончарова

Чему учит сказка?   "сказка будит и пленяет мечту.  она дает ребенку первое ч у в с т в о г е р о и ч е с к о г о …  она учит его мужеству и верности ;   она учит его созерцать человеческую судьбу, сложность мира, отличие "правды от кривды. "  и. а. ильин.  сказка учит: мир делится на хороших и плохих людей, зверей и прочих существ. но добрых всегда больше, и их любит удача. а злые плохо заканчивают свою биографию.  сказка формирует образ положительного героя: доброго, умного, сильного, верного своему слову.  сказка учит не бояться трудностей. главный герой всегда берётся за выполнение любой работы, какой бы невыполнимой она не казалась. и в том, что он побеждает, немалую роль играют вера в себя, смелость и друзей.  сказка учит: не имей сто рублей, а имей сто друзей. а самый верный способ найти друга – это не отвернуться от него в нужный момент. у сказочного героя всегда много друзей: людей, зверей, птиц, рыб. потому что он не отказывает в тем, кого встречает на своём пути, и они, в свою очередь, не бросают нашего героя в беде. так у героя появляются бесценные волшебные .  

Сила-он только двинет плечём-и не только телегу,самоё лошадь спихнёт с места трудолюбие-одарённый необычайной силой,она работал за четверых -дело спорилось в его руках,и весело было смотреть на него старательность-усердно исполнял он свою обязанность: на дворе у него никогда ни щепок не валялось,ни сору достоинство-герасим был нрава строгого и серьёзного,любил во всём порядок дальше я не уверенна,но это правильно) терпение-глухонемой герасимподчинялся приказаниям барыни,так как был крепостным,подневольным человеком сострадание к татьяны,принялась её,как говорится,шпынять и до того её довела,что та,бедная,не знала,куда глаза деть,и чуть не плакала с досады.герасим вдруг приподнялся,протянул свою огромную ручищу,наложил её на голову кастелянши и с такой угрюмой свирепостью посмотрел ей в лицо,что та так и пригнулась к столу.все умолкли. умение любить-герасим поглядел на несчастную собачонку,подхватил её одной рукой,сунул её к себе за пазуху и пустился большими шагами домой.он вошёл в свою каморку,уложил спасённого щенка на кровати,прикрыл его своим тяжелым армяком,сбегал сперва в конюшню за соломой,потом в кухню за чашечкой молока.