Перечислите географические объекты, которые указывают на это.

Недавно поднималась тема о песнях птиц и их значении при выборе партнера... Предлагаю обсудить эту тему более углубленно. 
1) Например: общепринято, что для обучения песне птиц держат в очень маленьких клетках. И вообще - птицы лучше поют, когда сидят отдельно, и в небольшой клетке. Почему? Я думаю - что это сублимация: по природе активное существо выплескивает энергию в песне. Какие ещё есть причины?
2) В клетке песня птицы утрачивает свое значение (т.е. не нужно ни защищать территорию, ни привлекать самку) - отличается ли песня комнатного певца от песни природного? Есть ли различия в песне по временам года, по "социальному положению"? Отличается ли время "распевания" и сама песня у домашних и диких птиц?
3) Как различаются песни "клеточных", "вольерных", "комнатных" и диких певцов?
4) Было бы очень интересно и познавательно, если бы в этой теме любители выкладывали записи песен своих птиц - с указанием времени записи, возраста птицы, условий содержания, состава "коллектива", в котором находится певец. Могло бы получиться интересное "исследование

1. Нейтральное тому что если бы он любил Марья он бы ради её пожертвовал собой ради её родители. 2.Да сначала хорошое впечатление, но когда я читала мои эмоции менялись. 3.Если говорить про образования Пётра Гринева он был недорослем-(молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и не поступивший ещё на государственную или военную службу).4. Когда Марья приехала в Софию она встретила даму и когда они разговаривали Марья она говорила так-с, нет-с. 5. Главный герой Пётр Гринев по моему мнению пассивный тому что он мог бы родителей Марьи но он ничего не сделал.