Произведение названо "Кавказкий пленник"(в единственном числе!)Л.Н.Толстым не случайно.Он тем самым подчеркивает типичность ситуации:любой солдат на Кавказе мог попасть в плен и стать "кавказким пленником",и содержался бы он вот в таких примерно условиях.Два героя рассказа-это два пути поведения в плену.Иными словами,Каждый "кавказкий пленник"может унижаться и ждать,пока его выкупят из плена родные,а может пытаться вырваться на свободу самостоятельно.То есть,каждый человек(сам по себе,ОДИН!)делает свой собственный выбор в жизни.А два героя нужны лишь для того,что бы показать,к чему в итоге это может привести!
Между сказками, мифами, легендами общее то, что во всех этих трех жанрах нет доказательств реальности описанного. Все герои вымышлены народом или одним автором . Но а различие заключается в том, что все эти три жанра имеют различные предназначения . Если сказки предназначены для детей, для развития в них определенных положительных качеств, то в легендах чаще всего выступают такие герои, которые могли бы являться примером не только для детей, но и для взрослых . Мифы, как правило, тесно связаны с верой в богов, с жизненными подвигами всевышних, что так же не правдоподобно.
1.Многие ученые, разделяя миф и сказку, сходятся на том, что их отличия лежат не столько в области формы, сколько в социальных функциях. То есть задача сказки – развлечь и научить, а мифа – объяснить мир. Именно попытка фундаментально объяснить все явления мира: космические, земные, общественные и т. п., наиболее отличает миф от сказки.
2.Некоторые источники считают, что миф стал одним из возможных источников сказки. То есть, сказками стали раздробленные на фрагменты мифы.
3.Миф не имеет авторства, поскольку развивается веками, а сказка существует не только как народное творчество, но и как жанр литературного произведения, от начала и до конца придуманного писателем.
Объяснение:
Произведение названо "Кавказкий пленник"(в единственном числе!)Л.Н.Толстым не случайно.Он тем самым подчеркивает типичность ситуации:любой солдат на Кавказе мог попасть в плен и стать "кавказким пленником",и содержался бы он вот в таких примерно условиях.Два героя рассказа-это два пути поведения в плену.Иными словами,Каждый "кавказкий пленник"может унижаться и ждать,пока его выкупят из плена родные,а может пытаться вырваться на свободу самостоятельно.То есть,каждый человек(сам по себе,ОДИН!)делает свой собственный выбор в жизни.А два героя нужны лишь для того,что бы показать,к чему в итоге это может привести!
Между сказками, мифами, легендами общее то, что во всех этих трех жанрах нет доказательств реальности описанного. Все герои вымышлены народом или одним автором . Но а различие заключается в том, что все эти три жанра имеют различные предназначения . Если сказки предназначены для детей, для развития в них определенных положительных качеств, то в легендах чаще всего выступают такие герои, которые могли бы являться примером не только для детей, но и для взрослых . Мифы, как правило, тесно связаны с верой в богов, с жизненными подвигами всевышних, что так же не правдоподобно.
1.Многие ученые, разделяя миф и сказку, сходятся на том, что их отличия лежат не столько в области формы, сколько в социальных функциях. То есть задача сказки – развлечь и научить, а мифа – объяснить мир. Именно попытка фундаментально объяснить все явления мира: космические, земные, общественные и т. п., наиболее отличает миф от сказки.
2.Некоторые источники считают, что миф стал одним из возможных источников сказки. То есть, сказками стали раздробленные на фрагменты мифы.
3.Миф не имеет авторства, поскольку развивается веками, а сказка существует не только как народное творчество, но и как жанр литературного произведения, от начала и до конца придуманного писателем.
Объяснение: