Прочитайте отрывок из поэмы М.Ю.Лермонтова «Мцыри» (16, 17, 18 главы) и выполните к нему задания. Задание 1. Составьте сложный цитатный план прочитанного отрывка.
I. ……
1)
2)
II. …….
1)
2)
3)
III. ……
1)
2)

В ПОЭМЕ ОТСУТСТВУЕТ сюжет и все его компоненты.Композиция свободна. В поэме лишь описываются события, которые были в ходе Великой Отечественно
Это объясняется авторской задумкой написать народную книгу, показать стихийность борьбы людей за свою свободу от фашистов.
Каждая глава представляет собой тот или иной фрагмент или законченный эпизод.
3.Эпическое повествование легко сочетается с лирическими отступлениями, которые передают состояние героя.Это делает композицию сложной.
В итоге цель автора
- создать образ национального , понятного народу героя ,- достигнута. Теркин - воплощение лучших качеств русского солдата-воина.

В60-х годов произошли существенные изменения. в новых условиях и критика стали одним из мощных факторов социального и духовного развития. еще более усиливается критическая направленность , вместе с тем нарастает стремление выдвинуть положительную программу переустройства общества на началах социальной справедливости.критика второй половины xix века развивается более драматично. общественная жизнь страны в это время необычайно усложнилась, возникло множество политических направлений, которые спорили друг с другом. пестрой и многослойной оказалась и картина процесса. поэтому и критика стала более разноголосой по сравнению с эпохой 30-40-х годов, когда все многообразие критических оценок покрывалось авторитетным словом белинского. подобно пушкину в , белинский в критике был своеобразным универсалом: он совмещал в оценке произведения и социологические, и эстетические, и стилистические подходы, охватывая единым взором движение в целом