Произведения русских писателей XIX века. Н. А. Некрасов, Н. С. Лесков
Тестовые контрольные задания
|| вариант
1. Укажите жанр произведения «Левша».
а, очерк; б. сказ; в.сказка.
2. Какое событие подсказало Н.А.Некрасову сюжет стихотворения
«Железная дорога»?
а. строительство Петербурга; б. строительство Николаевской железной
дороги; в. ремонт железной дороги.
3. Назовите тему стихотворения Н.А. Некрасова «Железная
дорога»:
а. Любовь к Родине; б. быт и нравы крестьян; в. тяжёлый труд
крепостных.
4.Определите размер стиха в следующих строках:
Водит он в армии; в море судами
Правит; в артели сгоняет людей...
а. дактиль; б. амфибрахий; в. анапест.
5. Кого называет в стихотворении Н.А. Некрасов «царем
беспощадным»?
a. голод; б. железную дорогу; в. графа Клейнмиҳеля.
6. Расположить и записать по порядку элементы литературного
произведения
Развязка
Кульминация
Развитие действия
Завязка
7. Кто рассказал историю о Левше:
а. Лесков; б. неизвестный человек; в. Левша.
8. По мнению Н.С. Лескова (сказ «Левша»), честь и славу русской
нации составляет:
а. простой труженик; б. знаменитый полководец; в. император.
9. Какова судьба Левши?
a. его с почетом встретили в Санкт-Петербурге; б. он заболел, его
ограбили, и без медицинской он умер; в. вернулся домой. г. за
привезенный секрет его наградили медалью и выдали сто рублей.
10.Н. А. Некрасов в поэме «Железная дорога» писал: «Быстро лечу
я по рельсам чугунным// Думаю думу свою...». О чём же была
«дума» поэта?

Защита человеческой личности в романе а. с. пушкина «дубровский» во все времена были люди, которые смирялись с силой и неизбежностью обстоятельств и готовы были с опущенной головой принять судьбу такой, какая она есть. но и во все времена жили люди, готовые бороться за свое счастье, люди, не желающие терпеть несправедливость, люди, которым уже нечего терять. с такими людьми мы можем познакомиться на страницах романа а. с. пушкина «дубровский» . это произведение глубокое и интересное. меня оно впечатлило своей идеей, поворотами сюжета, печальным финалом, героями. кирилла петрович троекуров, владимир дубровский, маша троекурова – все это сильные и незаурядные личности. но разница между ними в том, что троекуров от природы был неплохим человеком, его связывали добрые товарищеские отношения с небогатым помещиком дубровским, ему были свойственны человеческие порывы, но в то же время он был деспотом и самодуром. троекуров – типичный барин-крепостник, в котором до предела развито чувство собственного превосходства и вседозволенности, порочности и невежественности. тогда как дубровский и маша – натуры благородные, искренние, чистые и честные. главной проблемой романа является проблема защиты человеческого достоинства. но, так или иначе, она связана со всеми персонажами произведения. в первую очередь эта проблема касается семьи дубровских, которую троекуров лишил не только родового поместья, но и покусился на их дворянскую честь и достоинство. андрей гаврилович был уверен в своей правоте, мало заботился о судебном деле, которое затеял против него троекуров, поэтому и не смог отстоять свои права. андрей гаврилович дубровский не выдержал неравной схватки с более сильным соперником и умер. тогда отстаивать свою собственную честь пришлось дубровскому-младшему. волею случая он стал во главе крестьянского движения, чтобы «вершить свой суд» . но он с самого начала был не согласен с борьбы против помещиков. его чистая и искренняя натура не позволяла ему стать настоящим головорезом – жестоким и беспощадным. он был справедлив и милосерден, поэтому руководил владимир крестьянами недолго. крестьянский бунт был стихийным, действия их часто были противоречивыми, поэтому они покорились приказу дубровского, прекратили вооруженное выступление и разошлись. «…грозные посещения, и грабежи прекратились. дороги стали свободны» . но почему же владимир не трогает владения своего обидчика, самого богатого помещика в округе – троекурова? как оказалось, дубровский полюбил дочь кириллы петровича, машу, и простил ради нее своему кровному врагу. маша тоже полюбила владимира. но эти герои не смогли быть вместе – кирилла петрович насильно выдал свою дочь замуж за старого графа верейского. владимир не успел спасти свою возлюбленную от брака с нелюбимым человеком. таким поворотом сюжета, печальным финалом, как мне кажется, а. с. пушкин показывает, что человек в россии беззащитен перед злом и несправедливостью. его не может защитить ни закон, ни общество. он может лишь рассчитывать на свои собственные силы. поэтому я понимаю владимира дубровского, который стал разбойником. а что ему еще оставалось делать? не найдя защиты у закона, он решил тоже жить по неписанным правилам – правилам силы и жестокости. но его благородная, чистая и искренняя натура все-таки ограничивала героя в этом, делала его «благородным разбойником» .

Немецкая народная сказка, Гензель и гретель

Жил на опушке дремучего леса бедный дровосек со своей женой и двумя детьми; мальчика звали Гензель, а девочку — Гретель. Жил дровосек впроголодь; вот наступила однажды в той земле такая дороговизна, что не на что было ему купить даже хлеба на пропитание.

И вот, под вечер, лежа в постели, стал он раздумывать, и все одолевали его разные мысли и заботы; повздыхал он и говорит жене:

— Что же теперь будет с нами? Как нам прокормить бедных детей, нам-то ведь и самим есть нечего!

-А знаешь что, — отвечала жена, -давай-ка пораньше утром, только начнет светать, заведем детей в лес, в самую глухую чащу; разведем им костер, дадим каждому по куску хлеба, а сами уйдем на работу и оставим их одних. Дороги домой они не найдут, вот мы от них и избавимся.