Проверочная работа по произведению П.П. Бажова «Каменный цветок»
Часть А. Выберите из вариантов ответов.
А1. Произведение относится к жанру
а. сказка; б. сказ; в. рассказ.
А2. Главного героя зовут ...
а. Данилушко; б. Никитка; в. Иванушка.
А3. В каком возрасте главный герой попал к мастеру на выучку?
а. в 11 лет; б. в 12 лет; в. в 13 лет.
А4. Из какого камня мастерил изделия главный герой?
а. мрамор; б. изумруд; в. малахит.
А5. За что главного героя называли «блаженным»?
а. в обычных вещах видел красоту;
б. часто капризничал;
в. выглядел нездорово, часто болел.
А6. Как по-другому называют хозяйку Медной горы?
а. малахитница; б. разлучница; в. волшебница.
А7. В предложении «Не могу из головы выбросить ту чашу» выделенный фрагмент является
а. олицетворением; б. метафорой; в. фразеологизмом.
А8. В предложении «Женщина какая-то чуть видна, как туман голубенький» автор использовал средство выразительности
а. сравнение; б. олицетворение; в. метафору.
А9. Что олицетворяет собой Хозяйка Медной горы?
а. сказочные силы людям;
б. божественные силы;
в. красоту и богатство природы.
Часть В. ответ сформулируйте самостоятельно.
В1. Как назывался цветок, по образу которого главный герой делал свою чашу?
В2. От кого впервые услышал главный герой о чудесном цветке, растущем в малахитовой горе?
В3. Почему нельзя «видеть нашему брату каменный цветок»?
В4. Прокопьич о герое подумал, что «из такого толк будет». Что это значит?
В5. В произведении встретились слова, истолкуйте их:
пониточек
онучи
пимы
запончик
Часть С. Напишите развёрнутый ответ на во предложения).
Почему Хозяйка Медной горы подсказала герою место, где он может найти нужный камень?
Відповідь:ЖУРДЕН - герой комедії Мольєра «Міщанин у дворянстві» Пан Журден - один із самих забавних персонажів великого комедіографа. Потішаються над ним в рівній мірі і дійові особи п'єси, і читачі, і глядачі. Справді, що може бути більш безглуздим для оточуючих, ніж літній торговець, несподівано помешавшийся на світському поводженні і несамовито прагне бути схожим на аристократа. Спрага «зміни долі» до того сильна в Ж. , що, попри природну немузыкальность і незграбність, він розучує хитромудрі па» модних танців, розмахує шпагою, неодмінною дворянським атрибутом, і під керівництвом численних вчителів осягає прийоми зваблювання вимогливих представниць світського суспільства. У який раз у комедії Мольєра все крутиться навколо гри. Ж. не терпиться вжитися в роль завзятого придворного, а навколишні, за деяким винятком, «підіграють» герою, переслідуючи свої досить меркантильні цілі. Навіть опирається дорогим безумств чоловіка пані Журден і її смішлива служниця врешті-решт розуміють, що «гру» Ж. достатньо направити в потрібне русло, щоб від неї ніхто не постраждав. Так, в кінці п'єси з до ряджених домочадців виходить за улюбленого дочка Ж. , яку непохитний тато готував виключно за дворянина. А сам Ж. в результаті хитрого плану нареченого дочки стає «мамамуши» і «наближеним турецького султана» . Це квазитурецкое слово-монстр як не можна краще виражає жахливий несмак і неорганічність претензій новоявленого вельможі. Воно складено спеціально для Ж. пустотливими і заповзятливими молодцями, Клеонтом і Ковьелем, що вирішили в що б те не стало отримати в дружини дочку і служницю спятившего буржуа. «Турецька церемонія» , покликана «присвятити» у дворянство Ж., - кульмінація комедії і «апофеоз» героя, який відчув себе в процесі пародійної балетної феєрії справдешнім «мусульманським аристократом» . Образ Ж. , однак, складніше, ніж може здатися. Його актуальна для епохи соціальне підґрунтя не заважає бачити в комедії продовження серйозних роздумів про Мольєра ігровому людського буття, про функції гри, наповнює життя суспільства, про різних іпостасях ігрового поведінки і про «витрати» людський ігрової активності. На цей раз предметом дослідження виявилося ігрове оформлення кастових train de vie (образів життя) . Незграбний буржуа Ж. , приміряє на себе етикетні стандарти дворянства, виявляється в п'єсі своєрідним дзеркалом, що відображає і безыдеальную, позбавлену творчого духу буржуазну манеру жити, і надлишково орнаментований, манірний стиль аристократичного поведінки.
Пояснення:
«Послухай, якщо ти цю секунду не перестанеш, клянусь, я вліплю тобі такий ляпас, який ще ніхто на світі не отримував ». «Щоб його лихоманка замучила, цього розбійника кравця!» … «Це ще що? Нy і нахаба! ». У цю побутову, звичну для Журдена манеру висловлюватися деколи вклинюються слова іншого характеру, вимовляючи які Журден хочеться похизуватися своєю освіченістю, але, не розуміючи їх значення, вживає невпопад, що створює комічний ефект: «Мовчати, кажуть вам. Обидві ви невігласи. Вам невтямки, які це мені дає пре-ро-га-тиви ». Чесне слово, я й не підозрював, що ось вже більше сорока років говорю прозою. Тяга до дворянства Г-жа Журден: Ти збожеволів на всіх цих примхах, благовірний. І почалося це у тебе з тих пір, як ти здумав водитися з важливими панами. Г-н Журден: У тому, що я займаюся важливими добродіями, видний мій здоровий глузд: це не в приклад краще, чим водитися з твоїми міщанами.