Рассказ "тихое утро" казаков 1)чем отличается поведение яшки по дороге к реке от поведения володи? по каким признакам яшка узнавал,что летят утки,звенят дрозды? что рассказал он о дроздах? 2)как вели себя в минуту опасности мальчики? как объяснить,что яшке после того, как все кончилось благополучно,не было ничего на свете милее бледного,испуганного, лица володи? по высказываниям исследователей творчества казакова,писатель ничего невыгодного для своих героев не утаивает от читателя,который сам должен решить,насколько они хороши или плохи.как вы думаете,что мог утаить,но не утаил от читателя автор в поведении яшки? 3)подготовьте по самостоятельно составленному плану пересказ или чтение рассказа по ролям (на выбор) 4)бывали ли с вами в лесу или на реке трудные ситуации? как вы вели себя в это время? отвечая на вопрос,постарайтесь использовать пословицы: "друзья познаются в беде", "одному не под силу-зови товарищей".
