Ропии
с од-
ие из
енно,
УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО
Анастасии Прокопьевне
Копыловой
пет я
ной,
евни,
- что
сказ
тна
Вс
Странно: почему мы так же, как и перед родителями,
який раз чувствуем свою вину перед учителями? и не
то вовсе, что было в школе, — нет, а за то, что сталось
с нами после.
за
утин
ка?
бки
я пошёл в пятый класс в сорок восьмом году. Пра-
ньней сказать, поехал: у нас в деревне была только
анальная школа, поэтому, чтобы учиться дальше, мне
пришлось снаряжаться из дому за пятьдесят километров
райцентр. За неделю раньше туда съездила мать, уго-
дорилась со своей знакомой, что я буду квартировать у
нев, а в последний день августа дядя Ваня, шофёр един-
ственной в колхозе полуторки, выгрузил меня на улице
Подкаменной, где мне предстояло жить занести в
пом узел ободряюще похлопал на прощанье
по плечу и укатил. Так, в одиннадцать лет, началась моя
самостоятельная жизнь.
6. Голод в тот год ещё не отпустил, а нас у матери
было трое, я самый старший. Весной, когда пришлось
к
1
Павел Васильев. Так мы идем с тобой и балагурим...
13 декабря 1930 года. Стихи посвящены Галине Анучиной - жене поэта.
Тема: прогулка с любимой девушкой по вечернему городу. (Так мы идем с тобой и балагурим. )
Идея: лучшая "находка" - это любовь. (Тебя ли я нашел, / Как звонкую подкову на дороге, \ Поруку счастья? )
Эпитеты: окраинная троица садов; в повечеревших водах.
Метафоры: Былого стертых не ищи следов; Нас встретит благовестью листьев тополиных окраинная троица садов; Закат плывет в повечеревших водах.
Олицетворения: Устали звезды говорить о боге.
Сравнения: старый Омск нам кажется знакомым, Как старый друг, оставленный в степях. Тебя ли я нашел, Как звонкую подкову на дороге?
Риторические восклицания: Любимая! Легка твоя рука!
Риторические вопросы: И самой лучшей из моих находок Не ты ль была? Тебя ли я нашел, Как звонкую подкову на дороге, Поруку счастья?
Инверсия: Былого стертых не ищи следов.
Стихотворный размер - пятистопный ямб. Стихотворение состоит из 19 строк, не разделенных на строфы.
Рифмовка первых 12 строк - перекрестная, последние 7 строк рифмуются как аабвввб.
Образ лирического героя - это образ самого автора, т.к. стихотворение автобиографично.
Объяснение:
Павел Васильев. Так мы идем с тобой и балагурим...
13 декабря 1930 года. Стихи посвящены Галине Анучиной - жене поэта.
Тема: прогулка с любимой девушкой по вечернему городу. (Так мы идем с тобой и балагурим. )
Идея: лучшая "находка" - это любовь. (Тебя ли я нашел, / Как звонкую подкову на дороге, \ Поруку счастья? )
Эпитеты: окраинная троица садов; в повечеревших водах.
Метафоры: Былого стертых не ищи следов; Нас встретит благовестью листьев тополиных окраинная троица садов; Закат плывет в повечеревших водах.
Олицетворения: Устали звезды говорить о боге.
Сравнения: старый Омск нам кажется знакомым, Как старый друг, оставленный в степях. Тебя ли я нашел, Как звонкую подкову на дороге?
Риторические восклицания: Любимая! Легка твоя рука!
Риторические вопросы: И самой лучшей из моих находок Не ты ль была? Тебя ли я нашел, Как звонкую подкову на дороге, Поруку счастья?
Инверсия: Былого стертых не ищи следов.
Стихотворный размер - пятистопный ямб. Стихотворение состоит из 19 строк, не разделенных на строфы.
Рифмовка первых 12 строк - перекрестная, последние 7 строк рифмуются как аабвввб.
Образ лирического героя - это образ самого автора, т.к. стихотворение автобиографично.