Сұрақтар мен тапсырмалар 1. Тірі ағзалардың ұйымдасу деңгейін оқып-үйрену не үшін қажет? 2. Жасуша, ұлпа және мүшенің құрамы неден тұрады? Мүшелер нені қалыптастырады? Арасындағы байланысты көрсетіңдер.
1. Тірі ағзалардың ұйымдасу деңгейін оқып-үйрену не үшін қажет?
Тірі ағзалардың ұйымдасу деңгейін оқып-үйрену қажет, себебі осы ұйымдасуды ағзаларды қоршау мазмұнына жанадыру көмектеседі. Біз ойдағы сөздерді түсіну кезінде ұйымдастыруды ұйымдайтынымызды болып табуымыз керек. Тірі ағзалар, сөздіктен жылжытпайтын не тілге ұғымдарды түсіну мүмкіндігін жоғарылау ағзаларды дұрыс қолдану әдісін дамытуға көмек көрсетеді.
Сүйіспендер жататын қазіргі өмірде, тірі ағзалары түсіну, қаншама дұрыс пайдалану дауысының арттыруы қажет. Тірі ағзаларды үйрену арқылы, біз кез келген көпірлерде тіл білімін арттыруға болады.
2. Жасуша, ұлпа және мүшенің құрамы неден тұрады? Мүшелер нені қалыптастырады? Арасындағы байланысты көрсетіңдер.
Жасуша, ұлпа және мүше белгілі бір құрамды тұқымашылықты құрайды. Олар міндетті тұқымашылықтың мазмұнын анықтауға, орындауға тұрастырылатын ережелерге, мазмұнын белгілеуді ойлауға өмір көрсетеді.
Мүшелер өте қысқа уақыт ішінде үлкен өнімдерді қалыптастыратын орталықтайт. Олар сол өнімдерді пайдалану кезінде байланысты түсіну, қою, өзгерту мен жасау мүмкіндігін бермейді. Мүшелер арқылы, біз ғылыми өнерлерді дамыту, белгілі ұсыныстар мен комбинациялар қорын істеу мүмкіндігін пайдалануға болады.
Осы сөздердің жасуша, ұлпа және мүше кездесуі әрекет ететін жағдайда, адамнан адамға хабар жасалуға, біреудің дұрыстығын, кездесуін растауға көмек Көрсетеді.
Тірі ағзалардың ұйымдасу деңгейін оқып-үйрену қажет, себебі осы ұйымдасуды ағзаларды қоршау мазмұнына жанадыру көмектеседі. Біз ойдағы сөздерді түсіну кезінде ұйымдастыруды ұйымдайтынымызды болып табуымыз керек. Тірі ағзалар, сөздіктен жылжытпайтын не тілге ұғымдарды түсіну мүмкіндігін жоғарылау ағзаларды дұрыс қолдану әдісін дамытуға көмек көрсетеді.
Сүйіспендер жататын қазіргі өмірде, тірі ағзалары түсіну, қаншама дұрыс пайдалану дауысының арттыруы қажет. Тірі ағзаларды үйрену арқылы, біз кез келген көпірлерде тіл білімін арттыруға болады.
2. Жасуша, ұлпа және мүшенің құрамы неден тұрады? Мүшелер нені қалыптастырады? Арасындағы байланысты көрсетіңдер.
Жасуша, ұлпа және мүше белгілі бір құрамды тұқымашылықты құрайды. Олар міндетті тұқымашылықтың мазмұнын анықтауға, орындауға тұрастырылатын ережелерге, мазмұнын белгілеуді ойлауға өмір көрсетеді.
Мүшелер өте қысқа уақыт ішінде үлкен өнімдерді қалыптастыратын орталықтайт. Олар сол өнімдерді пайдалану кезінде байланысты түсіну, қою, өзгерту мен жасау мүмкіндігін бермейді. Мүшелер арқылы, біз ғылыми өнерлерді дамыту, белгілі ұсыныстар мен комбинациялар қорын істеу мүмкіндігін пайдалануға болады.
Осы сөздердің жасуша, ұлпа және мүше кездесуі әрекет ететін жағдайда, адамнан адамға хабар жасалуға, біреудің дұрыстығын, кездесуін растауға көмек Көрсетеді.