Скласти твір:Різні шляхи до однієї мети:образи Джима Гокінса й Джона Сілвера в романі Стівенсона "Острів скарбів" План
1)Джим Гокінс і Джон Сілвер-головні герої твору (вступ до твору)
2)Риси характеру й особливості поведінки героїв:
а) Обставини за яких читач знайомиться з героєм;
б) Епізоди в яких розкриваються риси характеру персонажів твору;
в) Поведінка героїв в екстремальних ситуаціях.
3) Мої враження від образів твору.

Чему научились Остап и Андрий в Сечи?

Как жили там казаки?

Какие законы были в Сечи?

Глава 4

Какое известие получили казаки?

Какое решение они приняли? Зачитать.

Как называют они Сечь, прощаясь с нею?

Глава 5

Как юго-запад Польши воспринял слух о появлении запорожцев?

Что думает Тарас Бульба о военном будущем своих сыновей?

Что происходило под городом Дубно?

Как Андрий стал предателем?

Глава 6

Что увидел Андрий в г.Дубно?

Зачитать слова панночки о долге перед Родиной и семьёй.

Что отвечает ей Андрий? Зачитать.

Что пишет Гоголь о предательстве Андрия?

Глава 7

Объяснение:

ответ:Стихотворение «Я помню чудное мгновенье» было написано А. С. Пушкиным в 1825 г. Это лирическое произведение посвящено А. П. Керн. В его основу положены реальные факты биографии Пушкина.

В заглавной строфе описывается первая встреча поэта и его возлюбленной. Пушкин характеризует этот момент очень яркими, выразительными эпитетами («чудное мгновение», «мимолетнее виденье», «гений чистой красоты»). Любовь для поэта – это глубокое, искреннее, волшебное чувство, которое полностью захватывает его.

Дальнейшие три строфы стихотворения описывают следующий этап в жизни поэта - его изгнание. Тяжелое время в судьбе Пушкина, полное жизненных испытаний, переживаний. Это время «томленья грусти безнадежной» в душе поэта. Расставание с его юношескими идеалами, этап взросления («Рассеял прежние мечты»). Возможно, были у поэта и моменты отчаяния («Без божества, без вдохновенья») Упоминается также о ссылке автора («В глуши, во мраке заточенья …»). Жизнь поэта словно замерла, потеряла смысл.

В дальнейшем поэт вновь встречает любовь своей молодости, о чем повествуют заключительные строфы стихотворения. Пятая строфа очень похожа на первую. Пушкин пробуждается, возрождается. Вместе с прекрасной музой к поэту возвращается вдохновение, желание творить.

Объяснение: