В.Г.Короленко. В дурном обществе. составить анализ. План анализа.
1.Автор и название.
2.Тема рассказа.
3.Насторение.
4.Композиция.
5.Какая картина преддставляется.
6.Какие приемы использует автор.
7.Какие чувства автор донес до тебя?
8.Личное впечатление.

Завязка истории происходит тогда, когда бывший студент Родион Романович Раскольников решает подтвердить свою собственную теорию о, так сказать, идеальном преступлении. суть заключается в том, что возможно совершить преступление, а потом не тронуться умом и не растеряться, умело заметая следы. к тому же, процентщица Алена Ивановна по натуре своей очень нехороший человек, обманывает старуха своих закладчиков, предлагаю цену за их вещи в несколько раз ниже, нежели везде, а также мучает свою сестру Лизавету. Раскольников решается убить двух зайцев одним выстрелом. но не сразу он отваживается на преступление, до того, как это происходит, Родя много раз отказывался от своей идеи, но в конце концов он совершает задуманное. 
я считаю,что Достоевский так подробно описывает всю картину убийства для того, чтобы читатель точнее и лучше понимал душевное состояние Родиона в последующих главах романа. чтобы увидеть мир через призму его болезни, через призму его ценностей и взглядов на жизнь, мы должны каждую деталь, каждый аспект совершенного действия. 

Где прячется чудо. Почему чудо называется чудом? И что это такое? Вот такой вопрос появился в моей голове. Мне кажется, что люди ответят на этот вопрос каждый раз по разному, по-своему. Ежеминутно мы сталкиваемся с эти явлением, нужно только постараться увидеть в обычном – что-то необычное. Это и восход и закат новых дней, и появление первых клейких листочков после зимней спячки, и морской пенистый прибой, и первая пятерка и первый друг и любое хорошее дело.<br /><br />Но я хочу рассказать один случай. Однажды мы с мамой гуляли по большому лесному парку. Был солнечный день, везде слышалось щебетание птиц. И вдруг на лесной тропинке я увидела маленького птенца дятла. Он смешно растопырил крылья, видимо пытаясь взлететь, и громко кричал. У птенца на голове была красная шапочка, а крылья и хвост с черным оперением, при этом сам он был белый как снег. Это был очень красивый птенец. Я подумала, что он выпал из гнезда и хотела его поднять. Но мама сказала, что это не так. И предложила мне понаблюдать за ним. А птенец покричал покричал (наверное ему все-таки было страшно одному), повертел головой и вдруг быстро побежал и резко взлетел, сев на нижнюю ветку какого то куста. Вы бы видели, как гордо он задрал кверху голову, как смешно прокричал победный клич, говоря всем, какой он герой и смельчак. А потом снова взлетел и уже намного ровнее полетел на верхушку сосны в свое гнездо. Вот так я увидела, как птенцы учатся летать. Это очень удивительно. Ведь как поется в одной песне-«… чудо на то и чудо, чтобы чудесным быть, чудо на то и чудо, чтобы мир удивить! Кружатся дни и недели, там оно или здесь, в каждом хорошем деле капелька чуда есть».<br /><br /> <br /><br />