В. Найди в тексте сравнения. Выпиши их в тетрадь. Для чего автор использует
их? Помни, что сравнения могут быть скрытыми, без использования союзов
как, словно, будто. Например: Звездопадом летела листва (Б. Пастернак),
то есть листва летела, как звездопад.
ответ:не хочется делать призентацию, по моему ответу можешь сам(а) сделать так, как будет нужно.
Объяснение:стихотворения обладают прекрасным чувством нравственности, которое в первую очередь и дарит красоту слов. Данные поэты являются кумирами для многих людей, ведь именно под такое стоит стремится. Радость от прочитанного и есть любовь к работам авторов тех лет. Их стихи говорят о том, какого это быть человеком и жить на белом свете. Различные невзгоды, ссоры, они показываются в определённых фразах. А кто-то наоборот, показывает то, какого это чувствовать любовь и жить в душе забитой. Описание природы, то, что должен уметь делать настоящий классик того времени. О, боже,шедевр, читать такое, можно бесконечно.
скачать сочинение
петр андреевич гринев – молодой офицер, происходящий из знатного военного рода. службу проходит в белогорской крепости.
алексей швабрин – не отличающийся примерным поведением солдат, переведенный из-за дуэли в белогорскую крепость.
волею судьбы гринев и швабрин столкнулись в белогорской крепости. автор подчеркивает некую схожесть характеров молодых людей. но что же тогда помешало им стать друзьями и вместе преодолевать все тягости военной службы? по-моему, причина – в воспитании. петр андреевич никогда не испытывал одиночества, ни в чем не нуждался, ему повезло с родителями. швабрин же, напротив, с раннего возраста был лишен родительской ласки и заботы. он не знал, что значит детское счастье, детский смех, но зато отлично понимал, что такое слезы и горе. детство обеих героев имело огромное влияние на формирование их характера, совести и морали. гринев стал добрым, смелым, отзывчивым и надежным, а алексей – типичным карьеристом, лживым, циничным, коварным. эти качества своих персонажей пушкин открывает читателям не сразу, а постепенно, заставляя нас анализировать каждый поступок молодых людей.
кроме того, видную долю в мировосприятие героев внесла семья мироновых. дочь коменданта крепости мария была предметом частых ссор и конфликтов между швабриным и гриневым. когда емельян пугачев поднимает восстание, захватывает белогорскую крепость и назначает ее начальником швабрина, гринев спасает любимую, рискуя собственной жизнью. мария любит молодого офицера, хочет стать его женой, но их счастью мешает один человек – алексей швабрин. он пытается убить любовь маши к петру андреевичу и насильно влюбить девушку в себя. но разве насилие может заставить любить? разве можно мешать чужому счастью?
неоднозначное отношение к своим героям и а. с. пушкина – патриот гринев является антиподом предателю и мерзавцу швабрину. алексей, я считаю, после перехода на сторону восставших, вообще недостоин офицерского звания и чести носит погоны.
я поддерживаю позицию автора в отношении к главным героям. противостояние петра андреевича гринева и алексея швабрина – это противостояние верности и предательства, любви и ненависти в целом. по-моему, гринев – тот идеал офицера, которого не хватало армии в девятнадцатом веке. швабрин,… наверное, мог быть другим человеком, но, наверное, тяжелая жизнь просто вынудила его стать таким, каким его изображает автор. кто знает…