зачёт по роману а.с. пушкина
«евгений онегин»
первый вариант. духовные искания евгения онегина.
вопросы.
что сформировало систему жизненных ценностей евгения онегина?
что сближает и разделяет евгения онегина и других представителей дворянской интеллигенции?
в чём причины разочарования онегина?
почему потерпели неудачу попытки онегина заняться полезной деятельностью?
какое событие стало поворотным этапом в духовных исканиях онегина?
как и почему путешествие онегина изменило его мировосприятие?
выдерживает ли онегин испытание любовью?
какие душевные изменения принесла герою любовь к татьяне?
что дало в. г. белинскому право назвать онегина « эгоистом», «эгоистом поневоле»?
.
подготовьте сообщение «день онегина в петербурге, в деревне», «кабинет онегина в петербурге и в деревне».
составьте план ответа на вопрос: «в чём причины трагического итога жизненного пути евгения онегина? »
напишите сочинение-миниатюру на тему «что ждёт онегина в будущем? »
выпишите пушкинскую характеристику евгения онегина и сделайте вывод, как на протяжении романа меняется отношение автора к герою.
второй вариант. татьяна – любимая героиня пушкина.
почему пушкин называет татьяну «милый идеал»?
чем она отличается от других провинциальных барышень?
о чём говорит письмо татьяны к онегину?
что нового узнала татьяна об онегине после посещения его кабинета? изменилось ли её отношение к евгению?
почему провинциалке татьяне удалось занять достойное место в петербургском высшем свете?
выдерживает ли татьяна испытание любовью?
каково отношение татьяны к долгу и счастью? почему она отвергает любовь онегина?
могла ли татьяна быть счастлива с онегиным?
что принимает и не принимает в татьяне критик в.г. белинский?
выпишите пушкинские характеристики татьяны. соответствуют ли пушкинские слова вашему представлению о татьяне?
подготовьте сообщение «один день татьяны лариной».
напишите сочинение-миниатюру «почему воспитанная на французских и сентиментальных романах татьяна « душой»?
приложенные файлы
docx 275128-1-zachyot_po_romanu_a
размер файла: 14 kb загрузок: 0
материалы по теме
план сочинения по роману а.с.пушкина евгений онегин. ленский и онегин.
урок в 9 классе по роману а.с.пушкина «евгений онегин» — анализ письма татьяны лариной.)
. тест по роману а.с.пушкина евгений онегин
к обобщающему уроку по роману пушкина евгений онегин
викторина что? где? когда? по роману а.с.пушкина евгений онегин
тест по роману а.с.пушкина евгений онегин
тест по роману а.с. пушкина евгений онегин
сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными и определительными по роману а.с.пушкина «евгений онегин»
дидактический материал к роману а.с. пушкина евгений онегин
дидактический материал. проверочная работа по роману пушкина евгений онегин
письмо татьяны
я к вам пишу - чего же боле?
что я могу еще сказать?
теперь, я знаю, в вашей воле
меня презреньем наказать.
но вы, к моей несчастной доле
хоть каплю жалости храня,
вы не оставите меня.
сначала я молчать хотела;
поверьте: моего стыда
вы не узнали б никогда,
когда б надежду я имела
хоть редко, хоть в неделю раз
в деревне нашей видеть вас,
чтоб только слышать ваши речи,
вам слово молвить, и потом
все думать, думать об одном
и день и ночь до новой встречи.
но, говорят, вы нелюдим;
в глуши, в деревне все вам скучно,
а ничем мы не блестим,
хоть вам и рады простодушно.
зачем вы посетили нас?
в глуши забытого селенья
я никогда не знала б вас,
не знала б горького мученья.
души неопытной волненья
смирив со временем (как
по сердцу я нашла бы друга,
была бы верная
и добродетельная мать.
нет, никому на свете
не отдала бы сердца я!
то в вышнем суждено
то воля неба: я твоя;
вся жизнь моя была залогом
свиданья верного с тобой;
я знаю, ты мне послан богом,
до гроба ты хранитель
ты в сновиденьях мне являлся
незримый, ты мне был уж мил,
твой чудный взгляд меня томил,
в душе твой голос раздавался
нет, это был не сон!
ты чуть вошел, я вмиг узнала,
вся обомлела, запылала
и в мыслях молвила: вот он!
не правда ль? я тебя слыхала:
ты говорил со мной в тиши,
когда я бедным
или молитвой услаждала
тоску волнуемой души?
и в это самое мгновенье
не ты ли, милое виденье,
в прозрачной темноте мелькнул,
приникнул тихо к изголовью?
не ты ль, с отрадой и любовью,
слова надежды мне шепнул?
кто ты, мой ангел ли хранитель,
или коварный искуситель:
мои сомненья разреши.
быть может, это все пустое,
обман неопытной души!
и суждено совсем
но так и быть! судьбу мою
отныне я тебе вручаю,
перед тобою слезы лью,
твоей защиты
вообрази: я здесь одна,
никто меня не понимает,
рассудок мой изнемогает,
и молча гибнуть я должна.
я жду тебя: единым взором
надежды сердца оживи
иль сон тяжелый перерви,
увы, заслуженным укором!
кончаю! страшно
стыдом и страхом
но мне порукой ваша честь,
и смело ей себя
зачёт по роману а.с. пушкина
«евгений онегин»
первый вариант. духовные искания евгения онегина.
вопросы.
что сформировало систему жизненных ценностей евгения онегина?
что сближает и разделяет евгения онегина и других представителей дворянской интеллигенции?
в чём причины разочарования онегина?
почему потерпели неудачу попытки онегина заняться полезной деятельностью?
какое событие стало поворотным этапом в духовных исканиях онегина?
как и почему путешествие онегина изменило его мировосприятие?
выдерживает ли онегин испытание любовью?
какие душевные изменения принесла герою любовь к татьяне?
что дало в. г. белинскому право назвать онегина « эгоистом», «эгоистом поневоле»?
.
подготовьте сообщение «день онегина в петербурге, в деревне», «кабинет онегина в петербурге и в деревне».
составьте план ответа на вопрос: «в чём причины трагического итога жизненного пути евгения онегина? »
напишите сочинение-миниатюру на тему «что ждёт онегина в будущем? »
выпишите пушкинскую характеристику евгения онегина и сделайте вывод, как на протяжении романа меняется отношение автора к герою.
второй вариант. татьяна – любимая героиня пушкина.
вопросы.
почему пушкин называет татьяну «милый идеал»?
чем она отличается от других провинциальных барышень?
о чём говорит письмо татьяны к онегину?
что нового узнала татьяна об онегине после посещения его кабинета? изменилось ли её отношение к евгению?
почему провинциалке татьяне удалось занять достойное место в петербургском высшем свете?
выдерживает ли татьяна испытание любовью?
каково отношение татьяны к долгу и счастью? почему она отвергает любовь онегина?
могла ли татьяна быть счастлива с онегиным?
что принимает и не принимает в татьяне критик в.г. белинский?
.
выпишите пушкинские характеристики татьяны. соответствуют ли пушкинские слова вашему представлению о татьяне?
подготовьте сообщение «один день татьяны лариной».
напишите сочинение-миниатюру «почему воспитанная на французских и сентиментальных романах татьяна « душой»?
приложенные файлы
docx 275128-1-zachyot_po_romanu_a
размер файла: 14 kb загрузок: 0
материалы по теме
план сочинения по роману а.с.пушкина евгений онегин. ленский и онегин.
урок в 9 классе по роману а.с.пушкина «евгений онегин» — анализ письма татьяны лариной.)
. тест по роману а.с.пушкина евгений онегин
к обобщающему уроку по роману пушкина евгений онегин
викторина что? где? когда? по роману а.с.пушкина евгений онегин
тест по роману а.с.пушкина евгений онегин
тест по роману а.с. пушкина евгений онегин
сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными и определительными по роману а.с.пушкина «евгений онегин»
дидактический материал к роману а.с. пушкина евгений онегин
дидактический материал. проверочная работа по роману пушкина евгений онегин
письмо татьяны
я к вам пишу - чего же боле?
что я могу еще сказать?
теперь, я знаю, в вашей воле
меня презреньем наказать.
но вы, к моей несчастной доле
хоть каплю жалости храня,
вы не оставите меня.
сначала я молчать хотела;
поверьте: моего стыда
вы не узнали б никогда,
когда б надежду я имела
хоть редко, хоть в неделю раз
в деревне нашей видеть вас,
чтоб только слышать ваши речи,
вам слово молвить, и потом
все думать, думать об одном
и день и ночь до новой встречи.
но, говорят, вы нелюдим;
в глуши, в деревне все вам скучно,
а ничем мы не блестим,
хоть вам и рады простодушно.
зачем вы посетили нас?
в глуши забытого селенья
я никогда не знала б вас,
не знала б горького мученья.
души неопытной волненья
смирив со временем (как
по сердцу я нашла бы друга,
была бы верная
и добродетельная мать.
нет, никому на свете
не отдала бы сердца я!
то в вышнем суждено
то воля неба: я твоя;
вся жизнь моя была залогом
свиданья верного с тобой;
я знаю, ты мне послан богом,
до гроба ты хранитель
ты в сновиденьях мне являлся
незримый, ты мне был уж мил,
твой чудный взгляд меня томил,
в душе твой голос раздавался
нет, это был не сон!
ты чуть вошел, я вмиг узнала,
вся обомлела, запылала
и в мыслях молвила: вот он!
не правда ль? я тебя слыхала:
ты говорил со мной в тиши,
когда я бедным
или молитвой услаждала
тоску волнуемой души?
и в это самое мгновенье
не ты ли, милое виденье,
в прозрачной темноте мелькнул,
приникнул тихо к изголовью?
не ты ль, с отрадой и любовью,
слова надежды мне шепнул?
кто ты, мой ангел ли хранитель,
или коварный искуситель:
мои сомненья разреши.
быть может, это все пустое,
обман неопытной души!
и суждено совсем
но так и быть! судьбу мою
отныне я тебе вручаю,
перед тобою слезы лью,
твоей защиты
вообрази: я здесь одна,
никто меня не понимает,
рассудок мой изнемогает,
и молча гибнуть я должна.
я жду тебя: единым взором
надежды сердца оживи
иль сон тяжелый перерви,
увы, заслуженным укором!
кончаю! страшно
стыдом и страхом
но мне порукой ваша честь,
и смело ей себя