Во к «Повести о капитане Копейкине»
1. Какова история капитана Копейкина? С какой целью он приезжает в столицу? Удалось ли
ему добиться результата? Как он борется за свои права?
2. Докажите, что тема омертвения души является главной в Повести о капітане Копейкине.
3. Н.В.Гоголь был убеждён, что без ПовестІІ о капитане Копейкине издавать поэму
невозможно: «...Это одно из лучших мест в поэме, и без него - прореха, которой я ничем
не в силах заплатать и зашить» (Из письма П.А.Плетнёву).Включение Повести в общую
композиционную раму "Мертвых душ" восполняло, по убеждению Н.В.Гоголя,
недостающее, очень важное звено: изображение «всей Руси приобрело необходимую
полноту». Каковы функции Повести о капитане Копейкине?​

Главные герои повести — боярская дочь Наталья и Алексей Любославский. Алексей и Наталья решились на отчаянный поступок, а после доказали свою честность и истинную храбрость, сражаясь с вра­гами. И боярин Матвей, и царь не помнили зла, когда Наталья и Алексей им открылись, а признали их заслуги и право жить вме­сте по любви. Алексей доверил Наталье тайну, что он сын оклеветанного и несправедливо осуждённого боярина Любославского, бежавшего за пределы Отечества. Алексей не был уверен, что царь отнесётся к нему снисходительно, и поэтому жил отшельником и никому не рассказывал, кто он такой. Влюблённым няня Натальи, соблазнившаяся подар­ками от Алексея, а также старый священник, согласившийся, ни­чего не спрашивая, тайно их обвенчать. Без их у моло­дых людей ничего бы не получилось. Наталья была очень красивой восемнадцатилетнёй девушкой, дочерью боярина Матвея. Она была’честной, доброй и простодуш­ной. Она любила природу, с огромным уважением относилась к своему отцу. Воспитание девушек в то время было такое, что она не умела даже читать и писать. Конечно, для Алексея она не могла стать человеком, с которым можно обсуждать вопросы политики или развития государства (а ясно, что Алексей в этом нуждался, будучи жертвой политической борьбы и оказавшись в одиночест­ве). Но она могла умиротворить его, дать ощущение собственной ценности, принять со всеми его сомнениями, как бы сгладить ост­рые углы. Её преданность проявилась в том, что даже на войну она отправилась вместе с ним. Это, а также то, что она убежала из до­ма, говорит о большой решительности и силе характера. Наверное, участие в военных действиях сделало её твёрже и мудрее. Алексей был сыном репрессированного боярина, бежавшего в своё время из страны и после смерти отца на свой страх и риск тайно вернувшегося обратно. Это говорит о большой любви к ро­дине и смелости. Он сразу почувствовал незаурядность Натальи и проявил большую настойчивость, чтобы добиться своего. Он ис­кал случая отличиться так, чтобы с полным правом предстать пе­ред глазами царя, и участие его в войне этому Наверное, он был очень порывистым и энергичным человеком, не любил бездействовать и искренне выполнял свой долг так, как он его понимал. Кроме этого он был талантливым рисовальщиком, что для человека его ранга было совсем нетипично. И Алексей, и Наталья были очень эмоциональны, и многие поступки совершали под влиянием эмоций. Но их эмоции были благородны.

Речь идет о девочке, которая живет на вилле, а ее отец-Капитан. На вилле, Пеппи знакомится с новыми ребятами. Девочка не умеет вести себя культурно. Из школы исключили,за плохое поведение! Но, Пеппи так же отличилась в лучшую сторону. Она придумала пить кофе с булочками прямо  на дереве.Пеппи прогоняет воров, которые приходят ночью в дом. Когда отец вернулся, то забрал Пеппи с собой, но она пригласила своих друзей Томми и Аннику. Они вместе отправились в путешествие, но когда дети купались, на них напала акула, но Пеппи нырнула в воду и разобралась с акулой. 
И так далее. Почитай,довольно интересно)