Во по Методике обучения русскому и литературному чтению в начальной школе .
1. Сравните процесс чтения начинающего читателя и процесс чтения опытного чтеца. Какие методические выводы можно сделать из этого сравнения?
2. Русское письмо – звуковое. Объясните, что это значит и что из этого следует для методики обучения русской грамоте.
3. Известно, что в китайском и японском языках при письме используются иероглифы, которые обозначают целые слова или морфемы. Может ли метод) обучения этим языкам быть таким же, как русскому? Почему?
Образ Савельича значим и важен в раскрытии характера Петра Гринева. Автор показывает как он повлиял на взросление, формирование нравственных качеств главного героя, его становление личностью.