Вопросы и к рассказу "матрёнин двор": 1 что изменилось в судьбе женщины за 2 подготовьте рассказ на тему "солженицын-пейзажист",используя выразительное чтение пейзажных зарисовок, стилистистический комментарий к ним. 3 раскройте тему и настоящее матрёны". покажите, какую роль в рассказе "матрёнин двор" оно выполняет все вопросы взяты из учебника 8 класс. сделать
Держи!
О чем рассказ "Там, где расходятся пути?" Иногда погибает не тот, кто пошел почти на невозможное ради справедливости, а тот, кто мечтал отсидеться в тишине ценой чужой жизни. Обычная сказка, каких много у Лондона. Сейчас и люди-то такие вымерли. А жаль…
Джек Лондон вдохновенно писал о бескорыстии, дружбе, солидарности, которые так ярко проявлялись в условиях Севера.
Благороден и Хичкок из новеллы «Там, где расходятся пути» . Он призывает своих друзей-золотоискателей не допустить ритуального жертвоприношения индейской девушки. Но те не желают вмешиваться, опасаясь за свою жизнь, не хотят бросать золотоносный участок, который дает большую прибыль. Тогда Хичкок своими силами девушку, а его спутники гибнут от рук индейцев, которые решили, что они приняли участие в похищении.
Произведение "Тринадцатый подвиг Геракла" написал Фазиль Абдулович Искандер.Это произведение мне очень понравилось и я решил(а) рассказать о нём.
Главным героем является рассказчик-мальчик,ученик пятого класса.Этот мальчик шустрый,озорной и немного лукавый.Он рассказывает нам об учителе математике и о важном для него событии.Он говорит о нём с уважение и вежливостью.Ещё он рассказывает о своих товарищах по классу:Адольф Комаров,Шурик Авдеенко,Сахаров.Сахаров-отличник,который старается быть всегда и везде умным,Авдеенко-двоечник,самый мрачный и суровый мальчик класса.Адольф Комаров-сосед рассказчика по парте,тихий,скромный и трусливый мальчишка.Вся суть рассказа в том,что однажды сам рассказчик не сделал задачу,заданную на дом и всячески пытался отмазаться.Кстати,их учитель Харлампий Диогенович был очень умным и знал греческую мифологию.И вот начал он,как всегда рассказывать,на этот раз придумывая,что жил на свете человек,который хотел совершить тринадцатый подвиг Геракла,он был нехорошим и трусливым.А потом учитель вызвал рассказчика к доске и начал сравнивать его с "Гераклом".