Вопросы на тему "андрей соколов в плену" (по рассказу м. а. шолохова судьба человека) 1. что дает осмысления данного события для понимания характеров героев, мотивов их поступков? 2. какие художественные приемы использует автор при описании события? 3. как определить отношение автора к описываемому событию? есть ли в тексте прямые авторские оценки?

1) Смысл этой пословицы должен быть понятен многим, сложного здесь нет ничего. Перефразировать эту пословицу можно так. Ничего не добиться, если всё время топтаться на одном месте. Не делая шаги вперед, не двигаясь и не развиваясь, вы ничего и не добьетесь в жизни или в каком-то исключительном моменте. Не заработав себе на еду, вы становитесь злыми и завистливыми к чужим успехам и удачам. вам захочется завладеть, отобрать у других, но и тут вас ожидает неудача, вами овладеет элементарная лень, лень что-то сделать. Ну а далее появляется ненависть к тем, кто выше и впереди вас. Вас начнет одолевать уныние, вам захочется свести счеты с жизнью. Могут появиться и такие пороки как пьянство, хамство, будете горды перед всеми и в то же время слабыми. Ну и так далее.

2)Самое главное уметь правильно размышлять и думать ,и не делать глупых ошибок, а остальное придет само.

3) -

4)Ломать - не строить.
(испортить, сломать что-либо всегда проще чем починить, создать что-либо)
В первой части говорится о физической силе, например, во второй же - о силе душевной.
Или: чтобы что-то разрушить, нужна сила, но чтобы созидать - нужна сила ещё большая

Это произведение ещё раз напоминает людям о милосердии. Какое имеет значение богат ты или беден, по большому счету? Никакого. Трагедия в обеспеченной и в нищей семье - это все одно, трагедия, и никакими деньгами счастья не купить. Радость в жизни появляется, когда к тебе относятся по человечески, не кичась своими "жизненными успехами". Вася - это главный герой книжки, лишен понимания "неравенства статуса", ему и в голову не приходит, что кукла, которую он приносит Марусе, может оказаться слишком дорогой игрушкой, в глазах взрослых, для нищей, больной девочки. Им движет естественное желание человека попавшему в беду, другому, но тоже человеку. И этим поступком он преподносит Урок Сострадания взрослым...