В саду было весело. Весна была в разгаре: цвели черемуха и пионы, воробьи прыгали по деревьям, скворцы грелись на солнце, по усадьбам бегали черная такса и дворняга Тузик. У берегов Елагина тянулась обсаженная черёмухой коса, посередине которой располагался большой сарай – английский гребной клуб. С него к реке спустились юноши с лодкой, чтобы сплавать к Елагину острову. У пристани трое ребятишек раскачивались в лодке. Все вокруг радовалось в тот солнечный день.
К саду примыкал флигель, в окна которого ярко светило солнце. В кабинете сидел рыжий котенок. На полках стояло много книг с золотыми переплётами. В комнатах гулял ветер, подёргивая шторы. В одной из комнат лежала разрисованная детьми книга, с разукрашенными людьми. Из кухни слышался шум, там кухарка готовила ужин. Все и всё вокруг были счастливы, кроме двух девочек, стоящих уткнувшись носами в стеклянную дверь. Это были две сестры Валя и Катюша. Они были очень грустными. Они сегодня прочли «Кавказского пленника» Толстого и очень разволновались. Они верили в каждое слово, написанное в книге, ведь это не сказки про Бабу-Ягу.
Катюша сказала, что все в общем закончилось хорошо. Девочки начали думать, что же произошло дальше: может Жилин потом устроил засаду тем татарам, что его мучили и выпорол крапивой. Нет, проявил благородство, пригрозил и отпустил. А Дина выучила русский и удрала к Жилину, что бы выйти за него замуж.
Девочки обрадовались такому финалу и решили прогуляться по саду. В углу, у заброшенной оранжереи, Валя и Катя увидели яму и решили поиграть в кавказского пленника. Они решили, что пленным будет Мишка. Каждая из них сперва хотела играть роль Дины, но сперва нужно было быть жестокими татарами. Им нужен был еще один пленник - Костылин, на его роль взяли дворового пса – Тузика.
Девочки уговорили Мишку поиграть с ними, посадили его с псом в яму на коврик, чтобы было тепло. Девочки нацарапали послание от Костылина на дощечке, которую отнесли дворнику Семену.
Потом девочки принесли из детской немного кукол и меняли их на пирожки.Потом девочки закинули в яму шест, что бы пленники смогли выбраться, но им было хорошо в яме. Тогда девочки решили, что убегать из плена нужно ночью и тоже залезли в яму, наблюдать за облаками. Через несколько часов вернулась мама девочек из Петербурга. Обошла весь дом в поисках девочек, но их не нашла. Няню она в этот день отпустила, дворник Семён не видел ребят уже давно.
Позвав несколько раз дочерей в саду, женщина услышала отклики девочек. Найдя ребят, мама сказала им скорее выбираться и повела в дом. Девочки шли и не понимали, почему они утром так расстроились, ведь очень весело быть пленниками.
В этом произведении автор показывает всю детскую беззаботность, тем самым заставляя задумываться всем над следующим: стоит ли расстраиваться о событиях, которые очень скоро окажутся совсем неважными.
Жил был король. Был он небольшого ума, ибо только такой человек может, рассердившись на брата, пожелать остаться одному на всей планете. Ему так надоели люди, что он хотел избавиться от всех и сразу. И вот однажды - никто не знает, как это получилось - проснувшись утром, он не обнаружил привычной чашечки кофе у себя на столике возле кровати. Король позвонил в колокольчик, но не услышал никакой реакции. Он встал во гневе и вышел из спальни. Во дворце было тихо. Он вышел на улицу, но по пути не встретил ни души. Люди просто исчезли. Мечта короля исполнилась - он был один во всем замке. Удивленный и испуганный одновременно, он сел на лошадь, предварительно одевшись сам. Король скакал во весь дух. Он решил проверить, исчезли ли люди везде, или только в замке. Быстро прискакал он на городскую площадь. Там не было ни души. Нет, это было не бегство - он остался один на всей земле. Король обрадовался - теперь никто не будет ему мешать, никто не будет ему досаждать, никто не будет с ним спорить и ему угрожать. Король на радостях высоко подняв голову, чувствуя себя хозяином положения, отправился дальше. И за два часа он не встретил ни одного человека. Но тут он вспомнил, что ничего не ел с самого утра. Немного раздосадованный, он стал смотреть по сторонам в поисках того, кто смог бы его накормить. Но никого не обнаружил. Зайдя в лавку булочника, он стал рыться в ящике с хлебом. Король взял булку и стал ее жадно есть. Но тут ему захотелось пить. Он стал искать глазами то, чем можно было утолить жажду. Но ничего не нашел. Тогда король вышел из булочной и пошел по пыльной дороге. Его мучила жажда. Тут он увидел колодец. Подбежав к нему, король наклонился и увидел воду. Но как ее достать, он не знал. Рядом стояло ведро с веревкой. Ведро было пустое. Король взял верёвку и кинул ведро в колодец. Веревка выскользнула у него из рук, и король издал крик отчаяния. Он сел возле колодца на пыльную землю. Слезы отчаяния катились у него из глаз. Солнце палило прямо в неприкрытую голову короля, от чего ему становилось совсем тошно. "У меня все есть. Я один владею всем миром. Но я не могу и не хочу всем этим пользоваться. Я не могу жить без людей. Мне не у кого даже попросить О, короли не предназначены жить одни на земле, им нужны слуги и все остальные". Король заплакали тут же проснулся. Возле кровати он увидел дворецкого с чашечкой кофе. Король с радостью подошёл к дворецкому и обнял его. "Я так рад, что я не один на этой земле"!
В саду было весело. Весна была в разгаре: цвели черемуха и пионы, воробьи прыгали по деревьям, скворцы грелись на солнце, по усадьбам бегали черная такса и дворняга Тузик. У берегов Елагина тянулась обсаженная черёмухой коса, посередине которой располагался большой сарай – английский гребной клуб. С него к реке спустились юноши с лодкой, чтобы сплавать к Елагину острову. У пристани трое ребятишек раскачивались в лодке. Все вокруг радовалось в тот солнечный день.
К саду примыкал флигель, в окна которого ярко светило солнце. В кабинете сидел рыжий котенок. На полках стояло много книг с золотыми переплётами. В комнатах гулял ветер, подёргивая шторы. В одной из комнат лежала разрисованная детьми книга, с разукрашенными людьми. Из кухни слышался шум, там кухарка готовила ужин. Все и всё вокруг были счастливы, кроме двух девочек, стоящих уткнувшись носами в стеклянную дверь. Это были две сестры Валя и Катюша. Они были очень грустными. Они сегодня прочли «Кавказского пленника» Толстого и очень разволновались. Они верили в каждое слово, написанное в книге, ведь это не сказки про Бабу-Ягу.
Катюша сказала, что все в общем закончилось хорошо. Девочки начали думать, что же произошло дальше: может Жилин потом устроил засаду тем татарам, что его мучили и выпорол крапивой. Нет, проявил благородство, пригрозил и отпустил. А Дина выучила русский и удрала к Жилину, что бы выйти за него замуж.
Девочки обрадовались такому финалу и решили прогуляться по саду. В углу, у заброшенной оранжереи, Валя и Катя увидели яму и решили поиграть в кавказского пленника. Они решили, что пленным будет Мишка. Каждая из них сперва хотела играть роль Дины, но сперва нужно было быть жестокими татарами. Им нужен был еще один пленник - Костылин, на его роль взяли дворового пса – Тузика.
Девочки уговорили Мишку поиграть с ними, посадили его с псом в яму на коврик, чтобы было тепло. Девочки нацарапали послание от Костылина на дощечке, которую отнесли дворнику Семену.
Потом девочки принесли из детской немного кукол и меняли их на пирожки.Потом девочки закинули в яму шест, что бы пленники смогли выбраться, но им было хорошо в яме. Тогда девочки решили, что убегать из плена нужно ночью и тоже залезли в яму, наблюдать за облаками. Через несколько часов вернулась мама девочек из Петербурга. Обошла весь дом в поисках девочек, но их не нашла. Няню она в этот день отпустила, дворник Семён не видел ребят уже давно.
Позвав несколько раз дочерей в саду, женщина услышала отклики девочек. Найдя ребят, мама сказала им скорее выбираться и повела в дом. Девочки шли и не понимали, почему они утром так расстроились, ведь очень весело быть пленниками.
В этом произведении автор показывает всю детскую беззаботность, тем самым заставляя задумываться всем над следующим: стоит ли расстраиваться о событиях, которые очень скоро окажутся совсем неважными.
Жил был король. Был он небольшого ума, ибо только такой человек может, рассердившись на брата, пожелать остаться одному на всей планете. Ему так надоели люди, что он хотел избавиться от всех и сразу. И вот однажды - никто не знает, как это получилось - проснувшись утром, он не обнаружил привычной чашечки кофе у себя на столике возле кровати. Король позвонил в колокольчик, но не услышал никакой реакции. Он встал во гневе и вышел из спальни. Во дворце было тихо. Он вышел на улицу, но по пути не встретил ни души. Люди просто исчезли. Мечта короля исполнилась - он был один во всем замке. Удивленный и испуганный одновременно, он сел на лошадь, предварительно одевшись сам. Король скакал во весь дух. Он решил проверить, исчезли ли люди везде, или только в замке. Быстро прискакал он на городскую площадь. Там не было ни души. Нет, это было не бегство - он остался один на всей земле. Король обрадовался - теперь никто не будет ему мешать, никто не будет ему досаждать, никто не будет с ним спорить и ему угрожать. Король на радостях высоко подняв голову, чувствуя себя хозяином положения, отправился дальше. И за два часа он не встретил ни одного человека. Но тут он вспомнил, что ничего не ел с самого утра. Немного раздосадованный, он стал смотреть по сторонам в поисках того, кто смог бы его накормить. Но никого не обнаружил. Зайдя в лавку булочника, он стал рыться в ящике с хлебом. Король взял булку и стал ее жадно есть. Но тут ему захотелось пить. Он стал искать глазами то, чем можно было утолить жажду. Но ничего не нашел. Тогда король вышел из булочной и пошел по пыльной дороге. Его мучила жажда. Тут он увидел колодец. Подбежав к нему, король наклонился и увидел воду. Но как ее достать, он не знал. Рядом стояло ведро с веревкой. Ведро было пустое. Король взял верёвку и кинул ведро в колодец. Веревка выскользнула у него из рук, и король издал крик отчаяния. Он сел возле колодца на пыльную землю. Слезы отчаяния катились у него из глаз. Солнце палило прямо в неприкрытую голову короля, от чего ему становилось совсем тошно. "У меня все есть. Я один владею всем миром. Но я не могу и не хочу всем этим пользоваться. Я не могу жить без людей. Мне не у кого даже попросить О, короли не предназначены жить одни на земле, им нужны слуги и все остальные". Король заплакали тут же проснулся. Возле кровати он увидел дворецкого с чашечкой кофе. Король с радостью подошёл к дворецкому и обнял его. "Я так рад, что я не один на этой земле"!