Зачем тургенев использует ряд синонимов в предложении: "всё зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило"? выписать портрет одного из мальчиков

Только в детстве можно верить, что в игрушечной модели парусника живут
маленькие человечки.
Но маленькая памятная вещь, модель пароходика, была в семье реликвией,
которой очень дорожила бабушка.
У мальчика модель вызывала восхищение. Автор передает это метафорой:
(Будочка – домик, винт – розочка, два черных пояса) .

Боря-фантазер, исследователь. Он представляет настоящий пароход.
“… И наверное в нем живут человечки… ”
Его фантазии развиваются и заканчиваются обманом:
“… тихонько зашуршало… ”
“… дать им конфетку… ”
“… отломить от леденца кусок… ”
“… Я положил хлеб… ”
“… хотел взять, намочить чернилами… ”
Зачем автор написал рассказ?
Чтобы сказать: "Не нарушай данное слово; так не поступать, не обманывать старших, быть послушным, одержимость фантазией ведет к хитрости, обману.

Как известно, в книгах бывают иллюстрации. Особенно к книгах со сказками.  Сказы Бажова иллюстрировали многие художники. Вам нужно найти иллюстрации, сделанные художниками Палеха, которые делали их в собственном легко узнаваемом стиле. Для этого Вам предлагают найти их в интернете и подготовить электронную презентацию. Во время демонстрации иллюстраций в классе нужно  устно к каждой картинке давать цитаты из сказа. Если Вы читали сказы Бажова, сделать это будет несложно.  Чтобы быстро найти нужное, можно набрать в поисковик "Сказы Бажова и Палех"  и выбрать несколько иллюстраций,  подходящих к знакомым Вам сказам.  В приложениях первый рисунок к сказу "Малахитовая шкатулка", второй - "Хозяйка медной горы". Подберите еще несколько иллюстраций.