Задание№2. Прочитайте отрывок из повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» (5б) 1. Проанализируйте отрывок, подробно описывая поступки героев (Чуба, Вакулы)
2. Найдите изобразительно-выразительное средство (эпитеты, метафоры, сравнения, гиперболы, олицетворение и др.). Определите их функцию в отрывке.
3. Определите роль данного эпизода в произведении (в какой части повести эпизод находится, почему, что узнаем из него). Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.
Чуб не без тайного удовольствия видел, как кузнец, который никому на селе в ус не дул, сгибал в руке пятаки и подковы, как гречневые блины, тот самый кузнец лежал у ног его. Чтоб еще больше не уронить себя, Чуб взял нагайку и ударил его три раза по спине.
— Ну, будет с тебя, вставай! старых людей всегда слушай! Забудем все, что было меж нами! Ну, теперь говори, чего тебе хочется?
— Отдай, батько, за меня Оксану!
Чуб немного подумал, поглядел на шапку и пояс: шапка была чудная, пояс также не уступал ей; вспомнил о вероломной Солохе и сказал решительно:
— Добре! Присылай сватов!
— Ай! — вскрикнула Оксана, переступив через порог и увидев кузнеца, и вперила с изумлением и радостью в него очи.
— Погляди, какие я тебе принес черевики! — сказал Вакула, — те самые, которые носит царица.
— Нет! нет! мне не нужно черевиков! — говорила она, махая руками и не сводя с него очей, — я и без черевиков... — Далее она не договорила и покраснела. Кузнец подошел ближе, взял ее за руку; красавица и очи потупила. Еще никогда не была она так чудно хороша. Восхищенный кузнец тихо поцеловал ее, и лицо ее пуще загорелось, и она стала еще лучше. ..
Проезжал через Диканьку блаженной памяти архиерей, хвалил место, на котором стоит село, и, проезжая по улице, остановился перед новою хатою.
— А чья это такая размалеванная хата? — спросил преосвященный у стоявшей близ дверей красивой женщины с дитятей на руках.
— Кузнеца Вакулы, — сказала ему, кланяясь, Оксана, потому что это именно была она.
Забияка, пажи, аршин, мурава, изразец, шиньон. букли, барка, вакантное (время),Империал, Тринушка, паж.
В этой сказке встречаются следующие устаревшие слова:
1. пансион — здесь: учебно-воспитательное учреждение закрытого типа в дореволюционной России, в котором ученики находятся на полном содержании;
2. дортуары — комнаты учеников в пансионе;
3. кои — которые;
4. букли — кудри, локоны, часто искусственные;
5. тупей — мужская причёска в виде высоко взбитого надо лбом валика, зачёсанного назад;
6. салоп — женская верхняя одежда в виде широкой накидки с прорезями вместо рукавов;
7. чухонцы — название прибалтийско-финских народностей в новгородской области.
“Ангел”
Доброты, жалости, радости, гармонии, умиротворения, свободы…
(В сущности, и строго говоря, биографический факт. Ангел несет душу, чтобы вселить ее в земного человека, и поет песню, душа не запомнила этой песни, но ощущение песни осталось. И вот земные песни не могут заменить ей небесных звуков. Душа в земной юдоли томится, вспоминая о них. Но разве не точно так же мать, молодая, красивая, нежная женщина (ангел!), лелеяла своей песней душу мальчика, готовя его к трудной и жестокой жизни, к земному пути! Стихотворение “Ангел” - ключ к пониманию почти всей поэзии Лермонтова. Вот именно – изначальный родник. Потом вольются в поэтический поток новые строки: лирические, эпические, социальные, но главный мотив таится здесь.
Объяснение:
Ангел – существо духовное, одаренное разумом и волею Ангел – хранитель, приставленный Господом к человеку, для охраны его
Кадило – церковный сосуд, курильница на цепочках, в которую на жар кладется ладан