Задание1.   Тест. ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных.    

 

1. Произведение М.Шаханова «Отрарская поэма о побежденном победителе, или просчет Чингисхана». Чьё это описание: «Любимец народа, с отвагой в крови…»
А) Чингисхан;

Б) Хан Каир;

В) Карашокы;

Г) Чагатай.

 

Жанр произведения М.Шаханова «Отрарская поэма о побежденном победителе, или просчет Чингисхана».

А) ;

Б) дастан;

В) былина;

Г) легенда.

 

Жанр произведения «Бородино» включает в себя черты:

А) и народного сказа;

Б) дастана;

В) былины;

Г) легенды.

 

4. Что  делали русские солдаты перед битвой в произведении М.Ю. Лермонтова «Бородино»?
А) Они ликовали от возможности «изорвать мундиры о русские штыки».
Б) Солдаты легли отдыхать, чтобы с новыми силами дать отпор французам.
В) Они тщательно готовились к бою: «нашли большое поле», «построили редут», «забил заряд я в пушку туго», «кто кивер чистил», «кто штык точил».
Г) Русские воины стали писать домой письма, в которых рассказывали о предстоящем сражении.

 



 

Анализ и интерпретация текста.

 Задание 2

Расположите эпизоды произведения А.С.Пушкина «Песнь о вещем Олеге» в хронологической последовательности.

 

Пир с дружиною.

Предсказание кудесника.

Князь по полю едет на верном коне.

Встреча князя Олега с кудесником.

Прощание Олега с конем.

Смерть Олега.

Олег узнает о смерти коня.             

Князь едет к могиле коня.



 

Оценка и сравнительный анализ.

Задание 3.  М.Шаханов «Отрарская поэма о побежденном победителе, или просчет Чингисхана».

 

Дайте полные ответы на вопросы (НЕЛЬЗЯ ОТВЕЧАТЬ ОДНИМ СЛОВОМ).

 

-Какой поступок совершил Карашокы?



-Как автор характеризует этого человека (выпишите слова и выражения из текста; не забудьте заключить их в кавычки)?



-Попробуйте объяснить, почему Карашокы стал предателем.



 

-Можно ли оправдать его поступки? (Я считаю, что …)



 

-Как вы считаете, правильно ли поступил Чингисхан, предложив Каиру свершить «над предавшим священную месть»? Почему?



 

-Сделайте вывод: чему учит это произведение (тема и основная мысль, идея)?

 



СУММАТИВНАЯ РАБОТА ​

Книги обладают бессмертия. Они самые долговечные плоды человеческой деятельности.Я ЛЮБЛЮ ЧИТАТЬ КНИГИ,ЛЮБЛЮ ПЕРЕНОСИТСЯ С ГЛАВНЫМИ ГЕРОЯМИ ЧЕРЕЗ СТОЛЕТИЯ,ПРОЖИВАТЬ ИХ ЖИЗНИ,СТРАДАТЬ ВМЕСТЕ С НИМИ И РАДОВАТЬСЯ УСПЕХУ,ЛЮБЛЮ ПРЕДСТАВЛЯТЬ: БУДТО ГЛАВНАЯ ГЕРОИНЯ ЭТО Я ...
КАК МОЖНО НЕ ЛЮБИТЬ КНИГИ,ВЕДЬ ОНИ БЕССМЕРТНЫ,В ЛЮБЫЕ ВРЕМЕНА КНИГИ НАЙТИ СУТЬ ЖИЗНИ,ОТВЛЕЧЬСЯ ОТ ПРОБЛЕМ,ПОВЕРИТЬ В ЧУДО...
Я ПРЕЗИРАЮ ЛЮДЕЙ,КОТОРЫЕ НЕ ЧИТАЮТ КНИГИ,КОНЕЧНО НЕ ВСЕ СОГЛАСНЫ СО МНОЙ,НЕКОТОРЫЕ ДУМАЮТ ЧТО ЧИТАТЬ ЛИТЕРАТУРУ НЕ МОДНО И НЕ "ПРИКОЛЬНО",с самого детства нас окружают книги начиная с азбуки,в книге Эмили бронте "грозовой перевал" невежественный и грубый парень заинтересовался литературой,и почти не умея читать учился что бы стать грамотным и привлечь внимание общества.

разве компьютер и интернет заменить книгу?думаю нет

прости на большее нет фантазии,измени под себя,добавь свое.и вот фраза: Книга — учитель без платы и благодарности. Каждый миг дарит она тебе откровения мудрости. Это — собеседник, имеющий мозг, покрытый кожей, о тайных делах вещающий молча.
(Алишер Наваи)

Сказка по пословице "Как потопаешь - так и полопаешь" 

Приходит Маша к бабушке и говорит: "Супу хочу! Грибного!" 
А бабушка ей в ответ: 
-Машенька, я старая уже Куда ж мне в лес за грибами? 
А Машенькая ей ехидно: 
-А кто говорил вчера"Как потопаешь, так и полопаешь?" 
"Ну, я"-отвечает бабушка. 
"Так зачем тебе в лес ходить? Потопай!"-требует внучка. 
Посмотрела на неё бабушка и только головой покачала. 
А Машенька злицца стала: 
-Потопай!-кричит, потопай! Я есть хочу!" 
И сама давай ногами топать что было сил. 
Устала только. 
Села на лавку, спрашивает бабушку: 
-Ты меня обманула? Я полчаса топала, а лопать нечего" 
-Да потопать - это потрудицца. - говорит бабушка.- В лес сходить, грибов набрать, помыть да почистить, картошки да лучку накопать с огорода, воду поставить на огонь - так и суп сварицца" 
-"Так я побегу за грибами - говорит Маша, а ты овощи режь. 
Вернулась Маша с опушки с полной корзинкой, потом бабушке картошку почистить, сама горшок на огонь поставила да ещё и в погреб за сметаной слазила. 
Суп получился - объядение! 
Вот теперь понимаю, говорит Маша - очень сильно я устала, пока готовить да за грибами бегала. Но ведь как вкусно-то! Правда твоя, бабушка - как потопала, так и полопала!