Задания 2 Прочитайте отрывок и проанализируйте анализ эпизода «Желание Оксаных.
1. Проанализируйте, подробно описывая поступки героев.
2. Найдите художественные средства. Определите их функцию.
3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения
собственных идей используйте цитаты из произведения.​

Мы делали этот тест:

А1. 1). Рассказ.

А2. 1). Открывает повествование.

А3. 3). Тема вещей, живущих особой жизнью.

А4. 4). Олицетворение. (придание неодушевлённым предметам признаков и качеств живых существ).

А5. 2). Показывает отношение человека к вещам.

В1. Олицетворение -- придание неодушевлённым предметам признаков и качеств живых существ: часы шагают, хворают, кашляют, печка мыслит, письмо подмигивает и рисуется, ножницы кричат, кресло сидит, книги дышат, ораторствуют, перекликаются...

В2. Характеристика героя через его действия, мысли и речь, а также описания обстановки и вещей, которые его окружают.

В3. Чайник.

В4. "Юная и суетливая сплетница – почтовая марка".

С1. Не нужно сомневаться в том, что вещи живут своей особой жизнью

ответ:1)Да, именно. Например, про кота, который сказки говорит, так как коты разговаривать не умеют. Про Русалку, которая на ветвях сидит...это все и всё из сказок. Леший из сказки"Леший"

Избушка на курьих ножках и Баба - Яга из сказки "Баба-Яга", Грозный царь из народной сказки "Иван Грозный", Царевна из народной сказки "Царевна" царь Кашей из сказки "Кашей бессмертный". Я считаю она сдесь появляется для развязки событий

2)Я считаю сдесь начинаются события которое даёт понимать что это вступление "... Одну я помню : сказку эту

Поведую теперь я свету...

Объяснение: я так считаю!!!