1 Даны чала — 36, - в 0; – 0,7; 10,3, Выберите из них не отрицательные 2. Выберите верные утверждения и запишите их номера в ответе,
1) 4,87 - неотрицательное число
3) - 4,87 - рациональное число
2) 4,87 - неположительное число 4) - 4,87 - целое число.
3. Даны числа; - 35,5; 0; 7; - 29, Выберите из них число, которое имеет наибольший
модуль
и 26; 5,3 и 3,5; - 15 и 15; - и 37. Выберите из них пару
4. Даны пары чисел
20
противоположных чисел,
5. Найдите значение выражения 126,4| + - 0,6.
6. В записи |16, 1:... = -4,1| вместо пропуска поставьте число, чтобы
выполнялось равенство,
7. Расположите числа - 45; 38; 0; – 27; - 30 в порядке возрастания,
8.Решите уравнение |x| = 93.
9.Длина единичного отрезка координатной прямой равна 1 см. для каждой пары
точек укажите номера соответствующей длины отрезка.
Координаты точек
Длина отрезка
А) А(-4), B(-3)
1) АВ = 7 см
Б) А(-4), В(0)
2) АВ = 12 см
B) А(4), B(-3)
3) АВ = 3 см
4) АВ = 1 см
5) АВ = 4 см
10. На координатной прямой отметили числа - 15 и 15. Укажите точку, которая
является началом отсчета.
В с
А
- 16
6
Н.Найдите наименьшее целое значение х, при котором верно неравенство х2-
35,4,
12.Сравните числа - аи |Ь|, если а-положительное число.
13.Света, Андрей и Вероника записали по одному числу. Известно, что это 0, -7
4, Света сказала, что записала число, меньшее 4. Андрей сказал, что записал
отрицательное число. Запишите какое число записал каждый из детей.
Бекер, өйткені, Жохан Айтыңызшы
Сіз сыныпта жақында деді,
Қандай мектеп Сіз есімде жоқ болады.
Бірақ бұл, менің досым ретінде, оны ұмытып.
Және біздің сабақтар ұмытып,
Яғни, біз алгебра бойынша соқалар әдісі берілген.
Ал мәселе шешу бар
Және біз сөйлесе уақыт жоқ.
Ал, проблема қорқынышты болды:
Адамдар ештеңе істемейді,
Кейбір А нүктесінен өтіп,
Оларды қанағаттандыру үшін Басқа.
Бірақ осы проблемаларды шешу,
Балалар сіздің ақыл дамыту
Және олар табысқа.
Мұнда, мысалы Костя Глухов,
Ол барлық біздің класс мысалы болды.
Емес бас, және қамбасы
Ал сіз бақытты болар еді онымен отыруға.
Биология туралы қайтадан
Айтуға әрқашан бар нәрсе.
Біз тыныс жоқ сонда отыруға ретінде,
Skeleton баяу сынған.
Содан кейін, жинауға көшірмесін
Сыныпта онымен серуенге баруға болады.
Oden Диор
Қалай асыл Signora.
Ал қаңқасы - ең жақсы досы сияқты,
Ол біреудің бауыры немесе күйеуі болды.
Біз біле Him
Ал туралы барлық біз білеміз.
Ең бастысы ешқандай ғылым бар -
Мұнда ешқандай скука бар.
Ал, біздің дискотека есте,
Қуана біз қайда би.
Ал, қыздар би ретінде
Қандай аясында қалмайды.
Сіз барлық қалай көңілді есте
Ал besilis ретінде үзіліс.
Ал Еден ретінде тастап
Және бұл қажет емес - сызыңыз.
Бұл ноутбук Петров
Бұл сиырдан аударады.
Andryushka А ноутбук
Painted бақа.
Блокнот Диана кезде
Екі дяди Drawn:
Бір Витас, басқа Peha.
Барлық жеткілікті - келді.
Ал сабақтар босатқан.
Сіздермен, есте, біз жүгіріп.
Ал барлық кезбе болды,
Қандай ұзақ талқылауы.
Жоқ, Боб, мектеп емес ұмытып,
Ол әрқашан сізді есте болады.
4200 рублей — это 100%-30% = 70% от полной (100%-ой) цены товара.
Составим и решим пропорцию:
100% — x рублей
70% — 4200 рублей
70x = 4200·100
70x = 420 000
x = 420 000 : 70
x = 6000 (рублей) — первоначальная цена товара, без скидки.
ответ: 6000 рублей.
Заgача 2
100%-3% = 97%, или 776 рублей — должно остаться после операции.
Составим и решим пропорцию (произведение крайних членов равно произведению средних):
100% — x рублей
97% — 776 рублей
97x = 776·100
97x = 77 600
x = 77 600 : 97
x = 800 рублей — нужно положить в банкомат, чтобы осталось 776 рублей.
ответ: 800 рублей.