1. Для каждого числа а запишите противоположное ему число — а.
а) а = 27,5; б) а = -35.
2. Начертите координатную прямую с единичным отрезком 20 клеток и отметьте на
ней числа с одним знаком после запятой, которые расположены между числами
— 0,5 и 0,3.
3.Замените выражение равным ему числом: а) – (-15)
4.Найдите модуль числа и запишите ответ с знака модуля.
а)150; б) –12,5.
5. Сравните числа: а) -
зните числа
, 6) -2,56 и –2,7.
6. Вычислите: а) – 3,6 – 2,1
7. Вычислите: а) .
7. Вычислит
б) – 4: (-0,8);
) – 4 - (-0,8);
в) (5)
8.Выпишите все целые числа, модуль которых меньше 5, но больше 2.
9.Найдите значение выражения -
— 0,6+ 2,2
— 1,9 — 0,5
10. На координатной плоскости постройте треугольник ABC, координаты вершин
которого равны А(0; — 3), В(0; –5), С(2; -1).
х шт. трехколесных велосипедов.
(20-х) шт - двухколесных велосипедов.
3х колес у трехколесных велосипедов.
2*(20-х) колес у двух колесных велосипедов.
Всего колес 55, отсюда равенство 3х+2(20-х) =55.
3х+40-2х=55; х=15 - это число трехколесных велосипедов.
20-х=5 - это число двухколесных велосипедов.
Арифметическое решение.
Предположим, что все велосипеды трехколесные.
Тогда будет 1) 3*20=60 колес.
2) 60-55=5колес у нас появилось лишних.
Они приходятся по нашему предположению на двухколесные велосипеды по одному колесу на каждый.
3) 5:1=5 велосипедов двухколесных.
4) 20-5=15 трехколесных велосипедов.