1. Найти значение выражения:
(2,1 )∙(-9/5): (-0,15)
2. Решить пропорции:
а). 24,6 : 3 = 41 : х, б).: 7 4/5:2 3/5=4 1/2:у
3. Решить задачу:
Когда цех выпустил 360 приборов, то он
выполнил 120% месячной нормы. Какова
месячная норма?
4. Решить уравнение:
0,2(5у – 2)=0,3∙(2у – 1) – 0,9
5.
Изобрази на координатной плоскости точки
А(2;4), В(5; 1), С(0;-4), К(-3;-1). Соединив
точки на чертеже, построй четырехугольник
АВСК. Найди координаты точки
пересечения отрезков АС и ВК.
6. Решить задачу:
В первый день посадили 1/5
всех деревьев.
Во второй день 30% того количества,
которое посадили в первый день. Сколько
деревьев необходимо посадить, если
осталось посадить 18 деревьев?
96 : 12 = 8 (дн) за такий час виконає роботу учень
8 - 6 = 2 (дн)
Відповідь: на 2 дні раніше виконає роботу майстер
Майстер і учень мають виготовити по 96 рам для картин. Майстер виготовляє їх за 6 днів, а учень за 8 днів. По скільки рам щодня будуть виготовляти майстер і учень? на скільки більше?
1. 96 : 6= 16 (р) виготовить майстер за день
2. 96 :8 = 12 (р.) виготовить за день учень.
3. 16-12= 4 (р.)
Відповідь: на 4 рами більше буде виготовляти майстер щодня