1. Постройте угол 150°. Из вершины угла проведите луч так,
чтобы один из образовавшихся углов был в 2 раза больше
другого. Определите величины получившихся углов.

Задача 3.  Да, семиклассник может разрезать квадрат на прямоугольники 2,5*1, а восьмиклассник на 0,5*3,5.
Задача 4.  Так как длина интервала обратно пропорциональна числу трамваев, то трамваев должно быть 12: 4/5=15          15-12=3 трамвая надо добавить.
Задача 5.  4*2=8 серий в неделю
44/8=5 полных недель, 44-5*8=4
4/2=2 дня, значит во вторник.
Задача 6.   Червяк окажется вверху к вечеру 71 дня.
Задача 7.  Допустим, М=9, Б=8, У=7, Л=1, Ы=2, Г=4, О=3, К=0, Н=5
87130+8213=95343
булок было 95343 штуки.
Задача 8.  127 бумажек нужно разложить так: 1+2+4+8+16+32+64
Задача 9.  Если с соблюдением правил, то тоже 5.
Задача 10.  Не могло, так как при решении ответ получается 39,8-нецелое число.
Задача 11.  Не может, так как сумма 1+2+,,,+1985 нечетная
Задача 12.   Нет,не может. Так как на каждом дежурстве, в котором участвует данный человек, он дежурит с двумя другими, то всех остальных можно разбить на пары. Однако √99 нечетное число.
Задача 14.  100*4/2=200 дорог, так как из города выходит 4 дороги мы умножаем на 4, но делим на 2, так как одна дорога соединяет два города.

Однажды мне приснился чудный сон. Я стала маленькая и попала в клетку. в ней было не удобно.Я никак не могла понять как я сюда попала. В голове было много вопросов. Но я не могла на них ответить.Я попыталась выбраться,но нечего не получилось. Я очень сильно растроилась.Вдруг я увидела замок.Я подошла к нему и стала крутить его. Потом мне в голову пришла идея. Почему бы не попробывать просунуть рука в отверстие для ключа и попытаться открыть его. Я так и сделала,у меня получилось открыть клетку. я вышла из неё.И очень обрадывалась своей гениальности. И на этом прекрасном моменте я проснулась.