2. Если яблоки упаковывать по 4 в ящик, останется 3 лишних яблока, а если
по 3 в ящик, то 2 лишних яблока. Сколько лишних яблок может остаться,
если упаковывать яблоки по 12 в ящик?
3. В каких пропорциях надо смешать 6% и 11% растворы йода, чтобы
получить 7% раствор?
4. У профессора есть ящик с белыми и черными мышами. Он достает мышей
из ящика парами. Если он берет две мышки одного цвета, то он должен
вернуть обратно в коробку черную мышь, а если две разные – то белую. В
конце концов, в ящике осталась одна мышь. Какого она цвета?
5. Вася задумал целое число. Коля умножил его либо на 5, либо на 6. Женя
прибавил к результату Коли либо 5, либо 6. Саша отнял от результата Жени
либо 5, либо 6. В итоге получилось 73. Какое число задумал Вася
(перечислите все возможные варианты)?
6. Человек путешествует от города А до города Б, двигаясь равномерно
на каждом участке пути, но меняя скорость при переходе с участка
на участок. Найти его среднюю скорость, если половину пути он шел
со скоростью 3км/ч, остальную — ехал со скоростью 12км/ч.
7. Дана шахматная доска. Разрешается перекрашивать в другой цвет сразу все
клетки квадрата 2х2. Может ли при этом получиться доска, у которой ровно
одна черная клетка?
8. Миша написал на доске в некотором порядке 2004 буквы А и 2005 – Б.
Время от времени он подходит к доске, стирает любые две буквы и пишет
вместо них одну. Причем если он стер одинаковые буквы, то вместо них он
пишет А, а если разные, то Б. После нескольких таких действий на доске
остался только один знак. Какой?
9. Вася задумал целое число. Коля умножил его либо на 4, либо на 5. Женя
прибавил к результату Коли либо 9, либо 11. Саша отнял от результата
Жени либо 7, либо 8. В итоге получилось 75. Какое число задумал Вася
(перечислите все возможные варианты)?
10.Если яблоки упаковывать по 4 в ящик, останется 1 лишнее яблоко, а если по
3 в ящик, то 2 лишних яблока. Сколько лишних яблок может остаться, если
упаковывать яблоки по 12 в ящик у меня контрольная
1)доза на органы:это облучение на определенный орган или ткань организма.
2)доза в пределах нормы-норма облучения,которая не вызовет сбоя в организме и органах человека,особенно если человек работает с такой техникой и имеет определенный риск.
Наглядный пример вредного воздействия излучения:
мой старший брат служил в морчастях погранвойск,им прислали подмогу пограничников из Балаклавы.Этих погранцов послали на радиорубку красить антенну,а радиорубку и передатчик старший мичман не отключил.Парни все прокрасили за 2 часа не зная.что они облучаются.Итог:одного тошнило кровью,второй облучился до кожных ожогов и через 2 года полностью стал лысым,а до этого были густые волосы.
В общем суть такова,чем меньше около тебя работающей оргтехники,тем лучше для твоего организма,меньше радиации получишь.
А чтобы себя беречь от опасного излучения надо пить обязательно рыбий жир в капсулах,он здорово все выводит,все излучение и тяжелую соль.
Надеюсь тебе Удачи тебе!
Пошаговое объяснение:
1. Когда могут возникнуть дробные числа?
Дробные числа возникают когда предмет ( яблоко , торт , лист бумаги) или единицу измерения ( метр , час , килограмм ) делят на несколько равных частей
2.Каким образом записывают обыкновенные дроби?
Обыкновенные дроби записывают с двух натуральных чисел и черты дроби
3.Как называют число, записанное над чертой дроби?Под чертой дроби?
Число записанное над чертой дроби называется числитель , а под чертой дроби – знаменатель
4.Что показывает знаменатель дроби?Числитель дроби?
Знаменатель показывает на сколько частей что-то разделили, а числитель показывает , сколько таких частей взяли.