км/ч) - скорость удаления 15 мин = 1/4 часа 2) 8*1/4= 2 ( км ) ответ : 2 километра расстояние между мальчиками через 15 минут мин = 1/4 часа 1) 4 * 1/4 = 1 (км) - пройдёт первый мальчик за 15 минут 2) 4 * 1/4 = 1 (км) - пройдёт второй мальчик за 15 минут 3) 1 + 1 = 2 (км) ответ : 2 километра расстояние между мальчиками за 15 минут
- обсудить все возможные варианты решения проблемы;
- выработать коллективное мнение, коллективную позицию по какому-либо вопросу;
- привлечь внимание к проблеме как можно больше заинтересованных и компетентных лиц;
- опровергнуть ненаучный, некомпетентный подход к решению проблемы, разоблачить ложные слухи;
- привлечь на свою сторону как можно больше лиц, готовых к сотрудничеству;
- оценить возможных единомышленников и противников.
Деструктивные цели, которые могут быть целями отдельных групп и участников спора:
- расколоть участников спора на две непримиримые группы;
- завести решение проблемы в тупик;
- опорочить идею и ее авторов;
- превратить дискуссию в схоластический спор;
- используя заведомо ложную информацию, повести спор по ложному пути;
- разгромить инакомыслящих, дискредитировать оппозицию.