Балалар бақтан 93_алма , 87_алмұрт және 129_өрік теріп алды.Олар алмалар санын бірдей етіп, алмұрттар санын бірдей етіп және өліктер санын бірдей етіп бөліп алды.Жеміс жинауға неше бала қатысты? Көмеңтесіңдерш білем оңай бірақ миым жетпей тұр​

6.1  54, 4, 77,  7, 8, 80.    

6.2 1 ,0, 0, 0,  18, 0.

Пошаговое объяснение:

6.1) 9* 6 = 54                 (72-56):4 = 4 (16:4)            100-3*7+2 = 77 (100-23)

49 / 7 = 7                       (63-15):8 = 8 (48:8)            100-42:6*5 = 80 (100 - 4*5)

6.2) Для решения данных упражнений необходимо выполнить противоположные действия, например x-a=b, a = x-b, поэтому буду сразу писать решение, без условия. ответы отмечены курсивом.

15:15 = 1                            14-14 = 0                            0:34 = 0

0:15 = 0                             18 - 0 = 18                         17:0 = 0

1) 2

2) 102

3)320

4) -50

Пошаговое объяснение:

1) (-347-18*(-5)+27):(-115)=(-347+90+27):(-115)=-230:(-115)=2

(1.умножаем -18 на - 5, получаем 90

2.складываем -347+90+27, получаем -230

3.делим -230 на -115)

2.-220:(-36+14)*11-8= -220:(-22)*11-8=110-8=102

(1. складываем -36 и 14, получаем -22

2.вычисляем -220:(-22)*11 получаем 110

3. 110-8=102)

3.280-280:(-16+2)*2=280-280:(-14)*2=280+20*2=280+40=320

(1.складываем -16+2, получаем -14

2.280:(-14)=-20

3.20*2=40

4.280+40=320)

4.-840:(70-70:(-5))*(-5)=840:(70+14)*(-5)=840:84*(-5)=-50

(1. делим  -70 на - 5, получаем 14

2.складываем 70 и 14, получаем 84

3 поочерёдно вычисляем оставшееся выражение)