Числовые промежутки. Объединение и пересечение числовых промежутков. Урок 1 Напиши решение, соответствующее данному рисунку.

решением нужно​

Пошаговое объяснение: Приводим уравнения прямой к каноническому виду: y  = k*x + b. 1) - 3*x + 2*y -4 = 0 2*y = 3*x + 4 y = 1.5*x + 2 -  уравнение прямой. Пересечение с осями координат. Y(0) = b = 2 - с осью ОУ 1.5*x = - 2.   х = - 1 1/3 - с осью ОХ. 2) 4*x + 3*y - 12 = 0 3*y = - 4*x + 12 y = -4/3*x + 4 - уравнение прямой b = Y(0) = 4 - с осью ОУ 4/3*х = 4 х = 3 - с осью ОХ. 3) 2,5*x + y - 5 = 0 y = - 2.5*x + 5 b = 5 - с осью ОУ 2.5*x = 5 x = 2 -  с осью ОХ Рисунок с графиками в приложении.

https://ru-static.z-dn.net/files/d0d/be007cf929385dcdebc11559e7698cef.png эту ссылку вводи в  поисковике и там будет картина с графиком.

Надеюсь чем-то удачи!

Я не знаю точно, но вот
Здесь ничего не имеем многого после Черновцев.
Давай Ралука прощайся с сыновьями. Папа высокий, хорошо сложенный, бородатый, держит сыновей за руки - слева был Шербан, высокенткий и худой, а справа Николае, маленький и нежный. За ними, мама Ралука, красивая, с большими и нежными глазами, старалась утолить боль, лаская Йоргу, и он слабый, Илья, который похож на папу, блондин, и с голубыми глазами, Михай, чье с раненное серце билось больше-больше в груди.
Ралука обняла Михая, самый маленький из сыновей, который поишел в свою очередь, появилось желание пойти в школу. Дальше сам)