Дяченко Наталія Олексіївна, вчитель початкових класів
колегіуму "Берегиня" розробила проект з предмету: "Я і
Україна", спільно з Черкаською дитячою обласною бібліотекою
на тему: "Кожну крихту збережемо!"
Учні 2-го А класу виготовили годівниці для птахів, які розвісили у Дитячому парку, зібрали крихти білого хліба для пташок, взяли участь у екологічному конкурсі "Голос рідної природи серцем слухати навчись!". Ознайомились з дитячою літературою на тему: "Зимуючі і перелітні птахи", складали загадки і вірші про пернатих.
Результати і підсумки проектної роботи записали у щоденниках
1) Если по клеточкам поместить треугольник в квадрат так, чтобы вершины треугольника лежали на трех сторонах квадрата, то получим квадрат со стороной 5 клеточек.
2) Лего увидеть, то площадь искомого треугольника можно вычислить, если из площади квадрата вычесть площади трех прямоугольных треугольников, образованных сторонами квадрата и сторонами искомого треугольника.
Дяченко Наталія Олексіївна, вчитель початкових класів
колегіуму "Берегиня" розробила проект з предмету: "Я і
Україна", спільно з Черкаською дитячою обласною бібліотекою
на тему: "Кожну крихту збережемо!"
Учні 2-го А класу виготовили годівниці для птахів, які розвісили у Дитячому парку, зібрали крихти білого хліба для пташок, взяли участь у екологічному конкурсі "Голос рідної природи серцем слухати навчись!". Ознайомились з дитячою літературою на тему: "Зимуючі і перелітні птахи", складали загадки і вірші про пернатих.
Результати і підсумки проектної роботи записали у щоденниках
Пошаговое объяснение:
1) Если по клеточкам поместить треугольник в квадрат так, чтобы вершины треугольника лежали на трех сторонах квадрата, то получим квадрат со стороной 5 клеточек.
2) Лего увидеть, то площадь искомого треугольника можно вычислить, если из площади квадрата вычесть площади трех прямоугольных треугольников, образованных сторонами квадрата и сторонами искомого треугольника.
Площадь прямоугольного треугольника:
S = ab/2, где a и b - катеты.
3) Sквадрата = 5•5 = 25 клеточек.
4) Sлевого треугольника = (5•3)/2 =
= 15/2 = 7,5 клеточек.
5) S верхнего правого треугольника =
= (2•4)/2 = 4 клеточки.
6) Sнижнего треугольника = (1•5)/2 = 2/5 клеточки.
7) Sискомого треугольника =
= 25 - (7,5 + 4 + 2,5) = 25 - 14 = 11 клеточек