В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Shiro1303
Shiro1303
26.01.2020 08:58 •  Математика

Домашнє завдання 1. Спростіть вираз та знайдіть його коефіцієнт:

a) (-1,5) 4; б) -0,8 (-5) 15; в) -2,5x (0,4); г) - 2 0,5y; 3 д) -5 7 -25a 14; с) 64a-8. 8 ).15

2. Спростіть вираз: а) -24 3 б) 0,25ac 3 5

3. Із міст А і В, відстань між якими 420 км, одночасно виїхали назустріч один одному два автомобілі. Швидкість одного з них 70 км/год, а другого - 75 км/год. Яка відстань буде між автомобілями через t год? Складіть вираз для розв'язання задачі та знайдіть його значення, якщо t = 1,5 год;

2 год.

Тема. Розподільна властивість множення

1. Як обчислити найзручнішим значення виразу:

a) 39 10 + 10 • 21; б) 45 : 13,5 - 45 • 12,5; в) 4 5 5?

2. Серед поданих виразів знайдіть пари рівних:

a) 5a + За; б) 5 • (a + b); в) За - а; г) 8а; д) 2а; є) 5a + 5b; ж) 15a2; 3) 5а - 3а.

3. Назвіть доданки в сумі -3 + а - 5m - 12 (-3).

1) розподільна властивість використовується для будь-яких раціональних

чисел;

2) розподільна властивість використовується в прямому (розкриття

дужок) і зворотному (винесення спільного множника за дужки) порядку;

3) розподільна властивість множення використовується як для спрощення обчислень, так і для спрощення виразів (зведення подібних доданків). Щоб учні мали такі систематизовані уявлення про розподільну властивість множення та її застосування, можна супроводити пояснення записами у вигляді конспекту 34, які учні дублюють у робочих зошитах:

Домашнє завдання

1. Поставте замість зірочки знак «<» або «>»так, щоб утворилась правильна

нерівність:

a)-7,2 • (-15) * 100; б) 100 • (- 3) * 300; в) 0,2 • (-14) * -2,5.

2. Обчисліть раціонально:

a) 36 • 28 + 36 • 39 - 67 • 46; б) 3,4 • 4,5 - 3,4 • 10,6 + 6,1 • 4,4.

3. Виконайте дії:

3)

(-6); б)

a) Додаткова вправа

8 - 9 3

Як обчислити усно: 11 • 99; (-11) • (-273); 99 • (-273)?

Показать ответ
Ответ:
LOLZIG
LOLZIG
09.10.2020 01:05
1)
 1   2   3   4   5  ...  n-1     n      n+1 ...
11 12 13 14 15 ... n+9  n+10  n+11 ...
2)
 1   2   3   4   5  ...  n-1     n      n+1 ...
 2   4   6   8  10 ... 2n-2   2n     2n+2 ...
3)
 1   2   3    4   5  ...   n-1     n     n+1 ...
 1   4   9  16  25 ...  (n-1)²  n²   (n+1)² ...
4)
 1   2   3   4   5  ...  n-1     n      n+1 ...
 3   6   9   12  15 ... 3n-3   3n     3n+3 ...
5)
 1   2   3   4   5  ...  n-1     n      n+1 ...
 0   1   2   3   4  ...  n-2    n-1      n   ...
6)
 1   2    3    4     5  ...   n-1     n     n+1 ...
 1   8   27  64  125 ...  (n-1)³  n³   (n+1)³ ...

а)
1) 20; 110
2) 20; 200
3) 100; 10000
4) 30; 300
5) 9; 99
6) 1000; 1000000

б)
1) n+10
2) 2n
3)  n²
4) 3n
5) n-1
6) n³
0,0(0 оценок)
Ответ:
Polina8472
Polina8472
10.01.2021 09:36

Число кратно 15, если оно кратно 5 и 3.

Число кратно 5, если его последняя, но не первая цифра, равна 5 или 0.

Число кратно 3, если сумма его цифр кратна 3.

Если мы допишем 0 вправо, то 1+5+0=6. Чтобы составленное число было кратно 3, надо влево добавить цифру, кратную 3  - 3, 6, 9.

Имеем: 3150, 6150, 9150.

Если мы допишем 5 вправо, то 1+5+5=11. Чтобы составленное число было кратно 3, надо влево дописать цифру 1, 4, 7 т.к. 12, 15, 18 кратны 3.

Имеем: 1155, 4155, 7155.

Всего возможно 6 случаев.

ответ: 6.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота