Необходимо собраться рабочему коллективу вместе и выяснить, что именно его не устраивает в данной ситуации. После того как будут найдены причины возникновения конфликта и возможные пожелания, нужно всем вместе подойти к начальнику и в мягкой и доступной форме изложить свои претензии и разрешения конфликта и уговорить его пойти на компромисс. Если начальник человек понимающий (что не указано), то он примет их условия и пойдет на компромисс. Если нет, то наверно надо попробовать как-либо заменить начальство (что это за предмет такой?))
Чтобы сравнить отрицательные числа, нужно сравнить их модули, а большим будет то, модуль которого меньше (если использовать координатный луч, то чиило, модуль которого больше расположено левее числа, модуль которого больше от начала координат).
Сравнение чисел с разными знаками: большим будет положительное число.
а) -3542 < -2763, т.к. |-3542| > |-2763|;
б) -65,43 < -65,39;
в) -3/5 > -0,7, т.к. -3/5 = -0,6, -0,6 > -0,7;
г) -1,16 > -1 целая 1/5, т.к. -1 целая 1/5 = -1,2 = -1,20, а -1,16 > -1, 20;
д) -4/5 < -3/4, т.к. -4/5 = -0,8 = -0,80, -3/4 = -0,75, а -0,80 < -0,75;
(что это за предмет такой?))
Чтобы сравнить отрицательные числа, нужно сравнить их модули, а большим будет то, модуль которого меньше (если использовать координатный луч, то чиило, модуль которого больше расположено левее числа, модуль которого больше от начала координат).
Сравнение чисел с разными знаками: большим будет положительное число.
а) -3542 < -2763, т.к. |-3542| > |-2763|;
б) -65,43 < -65,39;
в) -3/5 > -0,7, т.к. -3/5 = -0,6, -0,6 > -0,7;
г) -1,16 > -1 целая 1/5, т.к. -1 целая 1/5 = -1,2 = -1,20, а -1,16 > -1, 20;
д) -4/5 < -3/4, т.к. -4/5 = -0,8 = -0,80, -3/4 = -0,75, а -0,80 < -0,75;
е) -0,8 < 2/3.