Из множества четырехугольников выделили подмножество фигур с попарно параллельными сторонами. На какие классы разбивается множество четырехугольников с свойства «иметь попарно параллельные стороны»? Начертите по два четырехугольника из каждого класса
.2. Wenn ich Geld brauche, (a) ich gewöhnlich in die Sparkasse (a — gehe; b — ging; с — gehen werde).
б) В каких предложениях частица zu лишняя?(2 предложение).
1. Die Deutsche Bundesbank hat das Recht, den Geldumlauf zu regeln.
2. Sie muss die Wirtschaftspolitik der Regierung zu unterstützen.3. Eine weitere Verzögerung ist zu vermeiden.
в) Переведите следующие предложения с lassen:
1. Das Bankwesen der BRD lässt sich nicht so leicht erklären.
2. Lassen Sie mich heute früher Feierabend machen!
1.Банковскую систему ФРГ не так-то легко объяснить.
2.Отпустите меня сегодня пораньше,чтобы подготовить праздничный вечер.
Х руб - 25 процентов
Составим и решим пропорцию:
Х = 160 * 25 / 100;
Х = 160 / 4; (потому что 25 и 100 сокращается)
Х = 40;
Выходит, что 40 рублей - это 25 процентов, то есть фломастеры с такой скидкой будут стоить на 40 рублей дешевле.
Если стоимость одного набора без скидки равна 160 рублей, то со скидкой она будет 160 - 40 = 120 рублей.
Значит 3 набора с такой скидкой будут стоить 120 * 3 = 360 рублей.
Тогда, чтобы посчитать, какую сдачу получит покупатель, надо из 500 вычесть 360.
Получаем, что сдача равна 140 рублей.
ОТВЕТ: 140 рублей.