Критерий оценивания Обучающийся • Применяет определение равносильных уравнений
• Решает уравнения, приводимые к линейным
• Решает уравнения, содержащие неизвестную под знаком модуля
• Решает задачи с составления линейного уравнения

Уровень мыслительных навыков Применение
Навыки высокого порядка

Время выполнения
25 минут

Задания
1. При каком значении b уравнения будут равносильными:
2х – 9 = 3 и х + 3b = – 10?

2. Решите уравнение: 5|х – 4| = 135.

3. Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: [ – 5; 1) и .

4. Запишите в виде неравенства и в виде числового промежутка множество, изображенное на координатной прямой:

а) b)

с)

5. Решите системы неравенств.

Критерий оценивания № задания Дескриптор
Все балы что есть дал

При перегляді рекламних роликів можна простежити твердження, що просте володіння рекламованим товаром зможе зробити нас безмежно щасливими. Не помічаючи цього, з’являється непереборне прагнення отримати саме цей товар. Цим самим нам навіюють помилкове уявлення про щастя і шляхи його досягнення: „Випий цю філіжанку кави — і тебе чекають незабутні враження”, „Заради ЦЬОГО пива друзі дістануть для тебе зірку”.Часто в рекламі використовується принцип «соціального порівняння» — ніби-то володіння тим чи іншим товаром надає перевагу над іншими людьми. Це особливо помітно в середовищі підлітків: як вони намагаються «перевершити» один одного в придбанні нових телефонів, аксесуарів, напоїв.Багато рекламованих роликів містять так звані «хитрі слова» — «Всі знають, що...», «Всі жінки це купують...», «Тільки 999,99$...». І все це насправді нісенітниці. Хочемо ми цього чи ні, але надзвичайно велику силу в нашому мисленні та сприйнятті займає реклама. Вона проникає у всі сфери життя, вчить нас якими бути і чого хотіти. Та дуже часто вона маніпулює і використовує сучасну людину. Які ж засоби маніпуляції творців сучасної реклами?

Про лифт - 2)9Лифт может поднять только 4 человека. Какое наименьшее количество раз поднимется лифт, чтобы перевезти 37 человек?
1) 8 2) 9 3) 10 4) 11Каким действием можно проверить правильность вычисления:
18∙ 36=648? Выбери подходящее выражение.

1) 648-36 2) 648-18 3) 648: 36 4) 648+183)648: 36 Не вычисляя, укажите правую часть равенства (96 - 72) : 6=... .
1) 96:6-72 2) 96:6+72:6 3) 96:6 – 72:6 4) 96 – 72: 6

3) 96:6 – 72:6Дети измерили шагами дорогу от магазина до школы. Результаты представлены в таблице.
имя Света Рита Роман Юля
число шагов 80 124 78 97

У кого из детей самый большой шаг?
1) у Светы 2) у Риты 3) у Ромы 4) у Юли
3) у Ромы

1 и последнюю не понимаю