Постройте график функции


укажите область определения функции. найдите

a) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -4; -2; 2; 4;

б) значение аргумента, которому соответствует значение функции, равное -3; -2; 2; 3

()
​

Знайдіть у підручнику таблицю розрядів чисел.

Справа наліво :

Клас тисяч      клас одиниць

сот дес од       сот дес од  <                  

десятки тисяч на 5місці .

Від числа 963501 справа  наліво відкидаємо 4 цифри=96,тобто треба відкинути стільки цифр справа,скільки нулів у числі 10 000

У числі 963 501 - 96 десятків тисяч

У числі 963 501 - 9635 сотень  (сотні на 3 місці, відкидаємо 2 цифри справа)

У числі 784 912 - 7 сотень тисяч  (сотні тисяч на 6місці,відкидаємо 5цифр справа)

У числі 784 912 - 78491 десяток  (десятки на 2місці, відкидаємо 1цифру справа)

Следование в школу

1.Никуда не заходить

2.На дорогах смотреть по сторонам

3.Не опаздывать на уроки.

Из школы домой 

1.Не подходить к незнакомым 

2.Не разговаривать с незнакомыми

3.Прийти во время домой 

На пути в магазин 

1.На дороге смотреть по сторонам

2.Не тратить деньги теда куда не нужно

3.Купить самое важное

4.Не болтаться по магазинам по пусту

Обратно из магазина

 1.Не заходить никуда

2.Прийти домой

Посещение общественного места(стадиона,театра,музея) 

1.Вести себя тихо.

2.Выключить сотовые телефоны

3.Не высказывать своего мнения(найдутся более фанатичные люди чем ты) 

4.Не бегать туда сюда .Можно потеряться.

5.В некоторых местах нельзя есть и пить .

6.И вообще в каждом общественном месте надо вести себя по-разному но пристойно