Предели, по какому принципу составлена последовательность чисел, и запиши пропущенные в ней цифры: 22 705, 22 805, 22 905, …, …, …, 23 305. 2. из чисел 18, 64, 24, 56, 27, 80, 72 в одну строку выпиши числа, которые меньше чем 50 и делятся на 3 без остатка, а в другую – числа, которые больше 50 и делятся без остатка на 8. 3. запиши данные значения массы в порядке их уменьшения: 30 г, 3 ц, 3 т, 3 кг. 4. вычисли: 94 539 + 7 628 5 874 x 8 72 315 – 3 907 2 520 : 8 (2 700 – 2 300) x 8 + 160 х 5 5. высота березы 15 м. она на 4 м выше, чем рябина. какова высота рябины? 6. в ларёк 9 ящиков с морковкой по 10 кг в каждом, и 9 ящиков свёклы по 20 кг в каждом. во сколько раз свёклы больше чем моркови? 7. длина класса 8 м, а ширина на 2 м больше. найди периметр и площадь класса. 8. начерти квадрат длиной 15 мм. найди его периметр и вырази в сантиметрах.
6)
1) 9•10=90
2) 9•20=180
3) 180:90=2(раза)
7)
1)8•2=16(м-площадь)
2)16+16+2+2=36м-периметр
8)
15•4=60мм
60:10=6см