Производительность труда мастера на 12 деталей в час больше, чем производительность труда ученика. Мастер работал 2 ч., а ученик — 5 ч. Определи количество деталей в час, изготавливаемых мастером, если он изготовил деталей в 2 раза больше, чем ученик

Если брать в пример Гулливера или Робинзона Крузо, то становится ясно и понятно - это нереальное везение и череда рандомных событий. Ибо герои там выжили по причинам которые притянуты за уши и сущетсвую лишь в мире художественной литературы. В жизни же, при кораблекрушении стоит соблюдать правила поведения на этот случай, следовать указаниям экипажа корабля (если есть возможность) стараться найти запасы питьевой воды (ибо без воды смерть наступит за пару дней, если сразу не утонешь). В идеале средством является шлюпка или плот, в худших случаях круг, обломки корабля, жирная мамаши или трупы ещё не ушедших под воду друзей. Если корабль тонет, хватай воду, хватай что-нибудь плавучее и широкое (что бы можно было спать и восстанавливать силы) и дальше всё сложиться ))) 

1)
12+10=22 км/ч общая скорость лыжников

44:22= 2ч  (через 2 часа расстояние между ними будет 44 км)

12*2=24 км пройдёт первый лыжник

10*2=20 км пройдёт второй  лыжник

2)

1) 200-20=180 (м/мин) - скорость 2го всадника2) 200*50=10000 (м) - проехал 1й всадник до встречи со 2м.3) 180*50=9000 (м) - проехал 2й всадник до встречи с 1м.4) 10000+9000= 19000 (м) = 19 (км) - расстояние между поселками.ответ: 19 км

3)

1.)432240/60         7204
420           /7204       60    
 122          /              
     240               432240
    -240
         0
2.)283600/400        709
    2800    /709         400
        3600                
        3600                283600
              0
3.)483000/700         700
    4200    /690         690 
      6300                  
      6300                 483000
            0