Решение: α = 180˚(n -2)n/2 1)α=140˚                  1)    

2)α=150˚                   2)

3)α=168˚                   3)

  n=?

​

Мой ПушкинВсем русским людям знакомо имя А.С.Пушкина, поэта, любимого  во всём мире. Но мне кажется, что он самый великий среди всех русских поэтов. Ни один поэт не обладал таким удивительным даром так легко и просто и, вместе с тем, так глубоко высказывать свои мысли, чувства поэтическим слогом.Трудно  представить себе нашу жизнь без Пушкина. Мне кажется, что его стихи я знала всегда. “Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях”, “Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди”, “Сказка о Золотом Петушке” — эти сказки были самыми волшебными, самыми увлекательными для меня. Можно говорить о том, что все великие художники были гуманистами, что они глубоко национальны и их нельзя оторвать от народа.        Можно детально исследовать их творчество, спорить о новаторстве или традиционности их произведений. И все-таки где граница, за которой начинается гениальное?  Тысячи художников на протяжении тысячелетий пытаются постичь извечные тайны внутреннего мира, выразить свое собственное «я», а через него дать обобщенное изображение современного им мира, современного им человека. Многим из них, подражают; их произведения — нарасхват… Но проходит десятилетие — и о них помнят лишь в узком кругу любителей; сто лет — и имена этих художников можно встретить лишь в учебниках, каталогах…Пушкин вечен и современен. В чем же секрет его? Где начинается великое?Там же, где и неизмеримое,  необъяснимое. Там, где молчат. Так молчат наедине с Природой, наедине с собой. Там, где начинается личное. Здесь начинается мой Пушкин…
Мой Пушкин…Тема простая и, в то же время, очень сложная. О чем писать? Имя этого великого русского поэта сопровождает человека всю жизнь. Можно сказать, что Пушкин – универсальный художник. В его творческом наследии есть произведения для каждого возраста. Они сопровождают человека всю жизнь, заставляют его задумываться над важными вопросами, размышлять, искать свою цель, разгадывать загадки Вселенной…
В моей жизни Пушкин играет немаловажную роль. На первый взгляд, это звучит странно. Какое отношение этот, хоть и гениальный, но живший в 19 веке, поэт может иметь к моей жизни? Но первые стихи, которые я услышал, были именно стихами Пушкина. Моя бабушка читала мне его сказки и стихотворения о природе. Именно со стихов Пушкина я начал узнавать родной язык, овладевать всеми его богатствами и тайнами. Именно со стихов Пушкина я начал познавать окружающий меня мир, прелесть родной природы:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Я думаю, что во многом благодаря А.С. Пушкину я полюбил русскую природу, свою страну.
Но, конечно же, «вплотную» с творчеством Пушкина я столкнулся в школе. Здесь я познакомился с более серьезными произведениями этого поэта. Они мне узнать родную историю, задуматься над многими нравственными вопросами. «Береги честь смолоду» — я думаю, что теперь это станет моим жизненным девизом.
Если говорить честно, я еще очень мало знаю Пушкина, только начинаю понимать и любить его. Но и сейчас я могу сказать, что этот великий русский поэт заложил во мне многие коренные вещи: любовь и восхищение моей Родиной, любовь к русскому языку, любовь к чтению, гордость за русскую культуру. А.С. Пушкина я могу с уверенностью назвать своим наставником в мире литературы и искусства.

С научной точки зрения название «неандерталец» не слишком корректно, потому что благодаря ему, это существо воспринимается как не относящееся к людям.Между тем человек неандертальский, как звучит его полное название, как раз относится к роду людей и является одним из наиболее развитых, наряду с человеком разумным, его представителей.Данные исследования остатков неандертальцев показывают, что внешне они, конечно, отличались от наших прямых предков. Прежде всего, они обладали более коренастым телосложением: средний рост их составлял не более 165 сантиметров (у человека разумного, так называемого кроманьонца, средний рост был около 180 сантиметров), пропорциональное сложение было иным.Бедренная кость неандертальца пропорционально была короче человеческой, это делало его походку более похожей на передвижение человекообразных обезьян, но зато экономило энергию при ходьбе. Мышечная масса была гораздо больше – по оценкам, она превосходила объём мышечной массы человека современного типа как минимум на 30%.Строение черепа неандертальца было более массивным, лобные доли скошены, строение челюсти почти не предполагало наличия подбородка. Вместе с тем установлено, что объём головного мозга неандертальца даже превосходил объём мозга человека разумного (в среднем 1400-1600 кубических сантиметров у неандертальца против в среднем 100-1200 «кубиков» у человека). А генетические исследования показали, что неандертальцы были к членораздельной речи. Так что они имели с нами больше общего даже по внешним параметрам, чем может показаться на первый взгляд.