решить третью задачу Что бы было такое же оформление

А)1)40+40=80 (см) сумма двух сторон прямоугольника.  
2)210-80=130 (см) сумма двух других сторон прямоугольника.  
3)130:2=65 (см) - длина другой стороны прямоугольника.  
S=40·65=2600 (см²).  
ответ:  2600 см в кв площадь прямоугольника.
б)1) 7 дм = 70 (см )    
2)23 дм 4 см = 234( см )  
3) 70+70=140 (см) сумма двух сторон прямоугольника    
4)234-140=94 (см) сумма двух других сторон прямоугольника. 
 5)94:2=47 (см) - длина другой стороны прямоугольника.    
S=47*70=3290 (см в кв).    
 S=329 дм в кв.    
 ответ: 329 дм в кв. площадь прямоугольника..
жми

Каждый участник конкурса выбирает у ведущего из коробки бумажку со своим новым именем, например, «Малыш». Затем все громко зовут свою вторую половинку (Малыш ищет Карлсона, а Карлосон ищет Малыша). Таким образом, все участники разделяются на пары. Ведущий приглашает в центр две пары, называет их по именам. Звучит музыка (1-2 минуты). Пары должны танцевать, как хотят, чем смешнее, тем лучше. Остальные становятся на этот момент болельщиками и оценивают танцоров. Приз получает та пара, которая больше понравится всем участникам. Если обе пары танцуют одинаково хорошо, можно поменять музыку и повторить конкурс, или выдать приз обеим парам. Затем приглашаются следующие две пары и т.д., пока все не продемонстрируют свои таланты.
Пара №1 МАЛЫШ и КАРЛСОН
Пара №2 ТОМ и ДЖЕРРИ
№3 КРАСАВИЦА и ЧУДОВИЩЕ
№4 ПРИНЦ и ЗОЛУШКА
№5 ЛЁЛЕК и БОЛЕК
№6 ВОЛК и КРАСНАЯ ШАПОЧКА
№7 ШРЕК и ФИОНА
№8 СЛОН и МОСЬКА
№9 ОСЁЛ и СОЛОВЕЙ
№10 ВОРОНА и ЛИСИЦА