Скоро переводной экзамен из 5 класса в 6объясните , возможно есть объяснение, когда нужно ставить запятую под запятой в вычитании или сложении десятичных дробей а когда не надо запятую под запятой. пример:
111,37-56,60=54,77
тут нужно решать столбиком и ставить запятую под запятой, боюсь ошибусь на экзамене и будет ошибка(((​

Ця поема справила на мене сильне враження не тільки завдяки зворушливому і драматичному сюжету, а й завдяки майстерності автора, якому вдалося використати всі свої найкращі літературні прийоми в цій поемі. У поемі «Прометей» англійський автор використовує образ відомого античного персонажа міфології – Прометея, який тоді вважався титаном. Незважаючи на те, що в усі часи титан боровся не для себе, а для блага людей, здійснюючи в цілому правильну справу, це викликало лише роздратування у богів, які в свою чергу вирішили покарати титана за його непокірність.

ответ:1.Запишите числа следующие при счете за числами:

100 000-100001, 9999-10000, 8 379-8380, 84 590-84591.

2.Запишите числа, предшествующие числам: 5 000-4999, 2010-2009, 25 780-25779, 1 000 000-999999.

3.Запишите соседей числа 99 999- 99998,100000.

4.Запишите число, в котором Зтыс. 5сот. Здес. 4ед-3534.

5.Запишите число, в котором І(1)тыс. 5сот б(6)ед-1506.

6.Запишите число, в котором 4тыс. Т(?)ед-400?.

7. Запишите число, в котором 107 единиц класса тысяч 2 единицы класса единица-107002

8.Запишите числа которые больше 8 965, но меньше 8972-8966, 8967, 8968, 8969, 8970, 8971.

9. Замени число 132 014 суммой разрядных слагаемых-132000+014.

10. Замените сумму разрядных слагаемых: 3 000+900-90-9 числом-3801.​