У 11 класі вивчають 12 предметів. Денний розклад містить 6 уроків. Скількома можна скласти денний розклад так, щоб усі 6 уроків були різними?

Пошаговое объяснение:

(3+5+6+7): 4= 5,25 середнє арифметичне

1) 260 - 100%

    х    - 32 %

х= 260 * 32% : 100%

х= 83,2

2) 92 - 40 %

    х   - 100%

х= 92 * 100% : 40%

х= 230

5)  2,1 * 61 = 128,1 км проїхав автобус за 2,1 год

    2,9 * 62= 179,8 км проїхав автобус за 2,9 год

    2,1 + 2,9 = 5 год час за який проїхав всю відстань

    (128,1 + 179,8) : 5= 61,58 км/год середня швидкість мікроавтобуса на всьому шляху

6) 210 * 20% : 100%= 42 га з площі  врожай  перша бригада

   210 - 42= 168 га решта

   168 * 55% :100%= 92,4 га з площі врожай друга бригада

    210 - ( 42+ 92,4)=75,6 га з площі  третя бригада

7) 100% - ( 28%+30%) = 42%  залишилось на третій день

    84 кг - 42%

     х кг - 100%

    х= 84 *100% : 42%

   х= 200 кг стільки капусти  було завезено до магазину

а) Пусть х = 0,0(1), тогда 10х = 0,(1), 100х = 1,(1). Уравнение:

100х - 10х = 1,(1) - 0,(1)

90х = 1

х = 1/90

ответ: 0,0(1) = 1/90.

б) Пусть х = 0,1(7), тогда 10х = 1,(7), 100х = 17,(7). Уравнение:

100х - 10х = 17,(7) - 1,(7)

90х = 16

х = 16/90 = 8/45 - сократили на 2

ответ: 0,1(7) = 8/45.

в) Пусть х = 0,12(3), тогда 100х = 12,(3), 1000х = 123,(3). Уравнение:

1000х - 100х = 123,(3) - 12,(3)

900х = 111

х = 111/900 = 37/300 - сократили на 3

ответ: 0,12(3) = 37/300.

г) Пусть х = 1,2(3), тогда 10х = 12,(3), 100х = 123,(3). Уравнение:

100х - 10х = 123,(3) - 12,(3)

90х = 111

х = 111/90 = 37/30 = 1 7/30 - сократили на 3

ответ: 1,2(3) = 1 целая 7/30.