В 100 РАЗ У МЕНЯ В РАЗДЕЛЕ ,,ВОПРОСЫ,, ОДНИ И ТЕЖЕ ВОПРОСЫ.ПОЛУЧИ МАКСИМУМ ТОЛЬКО

Показать ответ

Ответ:

karpova79

07.04.2020 21:04

Среди жанров эвенкийского фольклора выделяются мифы, объ-ясняющие происхождение вселенной, земли, человека, отдельныхобъектов природы, сказки, героические сказания, родовые предания,легенды. Широкое распространение имели песни-импровизации, со-чинявшиеся по любому поводу, загадки и поговорки. Особый жанрпредставляли шаманские песни и мифы, описывающие потусто-ронние миры и их обитателей, рассказывающие о первых шаманах,о борьбе между собой шаманов из разных родов. Наибольшей по-пулярностью пользовались героические сказания. Рассказывали ихили старики, хранители родовой памяти, или шаманы. Прямая речьгероев сказаний не проговаривалась, а пелась, причем каждый из нихимел свои слова запева и свою мелодию.

0,0(0 оценок)

Ответ:

Svetik226

02.01.2020 18:54

ответ: (2, -1, 1)

Пошаговое объяснение: Запишем систему уравнений в матричном виде.

$\left[\begin{array}{cccc}3&-1&2&9\\2&3&-1&0\\2&4&3&3\end{array}\right]$

Приведем к ступенчатому виду. Применяем операцию $R_1=\frac{1}{3} R_1$ к R_1 (к 1 строке) для того, чтобы сделать некоторые элементы строки равными 1.

$\left[\begin{array}{cccc}1&-\frac{1}{3} &\frac{2}{3} &3\\2&3&-1&0\\2&4&3&3\end{array}\right]$

Применяем операцию $R_2=-2\times R_1+R_2$ к R_2 (ко 2 строке) для того, чтобы сделать некоторые элементы строки равными 0.

$\left[\begin{array}{cccc}1&-\frac{1}{3} &\frac{2}{3} &3\\2&3&-1&0\\2&4&3&3\end{array}\right]$

Применяем операцию $R_3=-2\times R_1+R_3$ к R_3 (к 3 строке) для того, чтобы сделать некоторые элементы строки равными 0.

$\left[\begin{array}{cccc}1&-\frac{1}{3} &\frac{2}{3} &3\\0&\frac{11}{3} &-\frac{7}{3}&-6 \\0&\frac{14}{3} &\frac{5}{3} &-3\end{array}\right]$

Применяем операцию $R_2=\frac{3}{11}R_2$ к R_2 для того, чтобы сделать некоторые элементы строки равными 1.

$\left[\begin{array}{cccc}1&-\frac{1}{3} &\frac{2}{3} &3\\0&1&-\frac{7}{11} &-\frac{18}{11} \\0&\frac{14}{3} &\frac{5}{3} &-3\end{array}\right]$

Применяем операцию $R_1=\frac{1}{3} R_2+R_1$ к R_1 для того, чтобы сделать некоторые элементы равными 0.

$\left[\begin{array}{cccc}1&0&\frac{5}{11}&\frac{27}{11} \\0&1&-\frac{7}{11}&-\frac{18}{11} \\0&\frac{14}{3} &\frac{5}{3} &-3\end{array}\right]$

Применяем операцию $R_3=-\frac{14}{3} R_2+R_3$ к R_3 для того, чтобы сделать некоторые элементы строки равными 0.

$\left[\begin{array}{cccc}1&0&\frac{5}{11}&\frac{27}{11} \\0&1&-\frac{7}{11}&-\frac{18}{11} \\0&0&\frac{51}{11} &\frac{51}{11} \end{array}\right]$

Применяем операцию $R_3=\frac{11}{51} R_3$ к R_3 для того, чтобы сделать некоторые элементы строки равными 1.

$\left[\begin{array}{cccc}1&0&\frac{5}{11}&\frac{27}{11} \\0&1&-\frac{7}{11}&-\frac{18}{11} \\0&0&1 &1 \end{array}\right]$

Применяем операцию $R_1=-\frac{5}{11}R_3+R_1$ к R_1 для того, чтобы сделать некоторые элементы строки равными 0.

$\left[\begin{array}{cccc}1&0&0&2 \\0&1&-\frac{7}{11}&-\frac{18}{11} \\0&0&1 &1 \end{array}\right]$

Применяем операцию $R_2=\frac{7}{11}R_3+R_2$ к R_2 для того, чтобы сделать некоторые элементы равными 0.

$\left[\begin{array}{cccc}1&0&0&2\\0&1&0&-1\\0&0&1&1\end{array}\right]$

Воспользуемся полученной матрицей для того, чтобы описать итоговое решение системы уравнений.

x=2

y=-1

z=1

Решением является множество упорядоченных пар, которые удовлетворяют системе.

(2, -1, 1)

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Математика

negatiff95

26.04.2023 05:45

1) Вася бьет по струнам шестиструнной гитары от 1 до 6 и обратно. Каждый следующий удар приходится на соседнюю струну. На струну с каким номером придется 2000‑й удар? Порядок...

superinventor62

06.03.2023 01:17

омбо Проверочная работа No 2. Числовые и буквенные выражения Запишите выражение: 1 Разность «ка» и выражения «эм» плюс одиннадцать». 2 Сумма выражения «пять минус игрек» и «икс»....

shreyder2016

03.11.2021 22:12

Задана пропорция 8:d=2:5 найдите значение d...

помогитечемсможите

21.05.2023 19:25

1. Дано множество чисел А: А = {3,2; – 4; 0; 1,3 ; - 0,7; ; 5}. Выделите из множества А подмножества: В – натуральных чисел, С – целых чисел и D – рациональных чисел. Постройте...

Polina211004

10.11.2022 01:31

Х Известно, что длина одного ребра кубаравна 11 см. Вычисли сумму рёбер иобъем этого куба.BLIMLand.=12:11 = 132 (cm), V = 11 · 11 11 = 1 331(см3).10 - 11 = 110 (см), V = 11 +...

bosiy01

04.01.2020 18:02

Смешали 0,24 кг грузинского , 0,36 кг индийского и 0,2 китайского чая . сколько процентов грузинского ,индийского и китайского чая в полученной смеси?...

DashaPol09

04.01.2020 18:02

Найдете число, 0,075 от которого равно 9,6...

1artemochek

04.01.2020 18:02

Два угла треугольника ровные 23 градуса и 47 градусов. чему ровен 3 угол треугольника...

daryna27

04.01.2020 18:02

Написать письмо на тему начало учебного года....

sofitit0410

04.01.2020 18:02

Знайдіть числа,що відпові буквам; квант + квант = наука...

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку

В 100 РАЗ У МЕНЯ В РАЗДЕЛЕ ,,ВОПРОСЫ,, ОДНИ И ТЕЖЕ ВОПРОСЫ.ПОЛУЧИ МАКСИМУМ ТОЛЬКО ​

В 100 РАЗ У МЕНЯ В РАЗДЕЛЕ ,,ВОПРОСЫ,, ОДНИ И ТЕЖЕ ВОПРОСЫ.ПОЛУЧИ МАКСИМУМ ТОЛЬКО