Жангир хан, чьим основным увлечением была наука, а смыслом недолгой жизни опережал первого казахского ученого Шокана Уалиханова на 34 года, первого казахского педагога Ибрая Алтынсарина – на 40 лет и великого казахского мыслителя Абая Кунанбаева – на 44 года. В этой прописной истине, не раскрученной у нас по непонятной нам причине, я убедился в году, оказавшись по случайному стечению обстоятельств в Казанском университете. Директор Национальной библиотеки Татарстана, узнав, что я приехал в университетскую библиотеку имени Н.И. Лобачевского, а работаю в Музее истории казахстанской науки РГП «Ғылым ордасы», мне в тот же день посоветовал посмотреть Музей истории Казанского университета и Национальный музей Республики Татарстан. Оказалось, что в Казанском университете, созданном в 1804 году, работают 10 музеев: археологии, геологии, ботаники, зоологии, этнографии, истории педагогики, истории университета, казанской химической школы, старинных вещей и музей-лаборатория. В Музее истории Казанского университета на самом видном месте оформлена галерея портретов почетных членов Казанского университета. Рядом с портретами выдающихся деятелей науки и России я увидел портрет казахского хана Букеевской Орды Жангира. Там, далеко от Казахстана, воздано должное за его заслуги в области науки и
Жангир хан, чьим основным увлечением была наука, а смыслом недолгой жизни опережал первого казахского ученого Шокана Уалиханова на 34 года, первого казахского педагога Ибрая Алтынсарина – на 40 лет и великого казахского мыслителя Абая Кунанбаева – на 44 года. В этой прописной истине, не раскрученной у нас по непонятной нам причине, я убедился в году, оказавшись по случайному стечению обстоятельств в Казанском университете. Директор Национальной библиотеки Татарстана, узнав, что я приехал в университетскую библиотеку имени Н.И. Лобачевского, а работаю в Музее истории казахстанской науки РГП «Ғылым ордасы», мне в тот же день посоветовал посмотреть Музей истории Казанского университета и Национальный музей Республики Татарстан. Оказалось, что в Казанском университете, созданном в 1804 году, работают 10 музеев: археологии, геологии, ботаники, зоологии, этнографии, истории педагогики, истории университета, казанской химической школы, старинных вещей и музей-лаборатория. В Музее истории Казанского университета на самом видном месте оформлена галерея портретов почетных членов Казанского университета. Рядом с портретами выдающихся деятелей науки и России я увидел портрет казахского хана Букеевской Орды Жангира. Там, далеко от Казахстана, воздано должное за его заслуги в области науки и
1. Соотнесите название государств с его описанием.
1.Государство
Караханидов
А.
Основным показателем богатство служило количество лошадей.
Европейский путешественник Плано Карпини свидетельствует: «Они
очень богаты скотом: верблюдами, быками, овцами, козами,
лошадьми. Вьючного скота у них огромное количество, какого, по
нашему мнению, нет ни у кого в целом мире»
2.Государство
Каракитаев
В.
В государстве была иктовая система. Каганы жаловали за службу
своим приближенным земельные наделы с правом на получение с
населения района или города налогов. Такое получило
название икта, держателя икты называли иктадар.
3.Кыпчакское
ханство
С.
Глава носил титул гурхан, что означает «хан ханов». Главная ставка
гурхана находилась на берегу реки Шу, недалеко от Баласагуна.
2. Покажите составные части средневекового города на рисунке и дайте им названия.
1. наиболее укрепленная центральная часть города, где размещалась
резиденция влиятельной особы
2. окруженная стеной территория города, в которой размещалось богатое
население: чиновники, купцы, землевладельцы, священнослужители
3. торгово-ремесленные предместья
Какова роль городов в развитии Великого шелкового пути?
Пошаговое объяснение: